林黛玉进贾府教学课件3.pptVIP

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林黛玉进贾府教学课件3.ppt

山东省沂水县第一中学高一语文:1.1 林黛玉进贾府 课件2(人教版必修3) * * 敕造 便宜 惫懒 放诞 伺候 作揖 杜撰 两靥 忖度 懵懂 瞋视 内帏 韶光 笨拙 阜盛 辜负 仆妇 盥手 罥烟 纨绔 嫡亲 削肩 溺爱 紫檀 chì dàn zhuàn měng sháo gū juàn xuē biàn cì yè chēn zhuō pú wán kù nì bèi yī cǔn duó wéi fù guàn dí tán 翠幄 仪门 敕造 便宜 惫懒 放诞 伺候 作揖 嫡亲 狡黠 杜撰 内帏 两靥 忖度 阜盛 Wò yí Chì biàn bèi dàn cì yī dí xiá zhuàn wéi yè cǔn fù · · · · · · · · · · · · · · · 1、给下列词语中加点的字注音 一、掌握基础知识 1、攒珠髻 2、绾着 3、螭璎 4、宫绦 5、裉袄 6、厢庑 7、宸翰 8、錾银 9、美人觚 10、盥手 11、罥烟眉 12、颦顰 13、钗钏 cuán jì wǎn chī tāo kèn wǔ chén zàn gū guàn juàn pín chāi chuàn 词语 古 义 今 义 偏僻 偏激 不端正 偏远交通不便之地 便宜 方便 价钱低 态度 神态 对事情的看法 风流 风韵 有功绩又有文采 有才学而不拘礼法 风骚 姿容俏丽 妇女举止轻佻 可怜 可惜 值得怜悯 怜悯 不值得一提 2、掌握词语 小厮: 厮认: 纳罕: 敛声屏气: 茗碗: 憨顽: 懵懂: 草莽: 纨绔: 潦倒: 膏粱: 未成年的男仆人。 厮,古代剥削阶级对服杂役的人 轻蔑的称呼。 互相认识。 厮,互相。 感到奇怪。 恭敬严肃得不敢说话、屏住呼吸。敛,liǎn,收拢; 屏,bǐng,抑制 茶碗。茗,míng,泛指各种茶。 天真顽皮,憨,hān,朴实天真。 糊涂,不明事理。懵,měng。 指野草、杂草。“腹内原来草莽”,意思是说贾宝玉腹中只 有杂草,没有当时一般人所说的才学。 wán kù原指富贵人家子弟的华美衣着,引申指富贵人家 的子弟。 指富贵子弟。 对自己的举止行为不加约束检点。 整体感知,理清情节结构: 1、林黛玉进贾府都见到了哪些主要人物? 2、按情节发展,课文可分几部分,各写什么内容? 3、贾府的与众不同表现在哪些方面?(作者从哪几方面写典型环境----贾府)【合作探究贾府环境特征】 明确问题: 1、(检查预习)林黛玉进贾府主要见到了以下这些人: (1) 初进荣府 (2~4) 拜见贾母、邢王夫人、三姐妹等。 (5~6) 初见凤姐 (7~11) 拜见两位舅舅,介绍宝玉。 (12) 陪贾母进晚餐 (13~14)宝黛初会 (15~16)安排起居 2、按情节发展,课文可分几部分,各写什么内容? 课文以林黛玉进贾府的行踪为线索展开情节,大体分三部分: 第一部分(1):故事的开端,林黛玉来到了荣国府。这部分着重描写环境。 第二部分(2~14):故事情节的发展,通过林黛玉初进贾府的所见所闻,介绍贾府的环境和府中的众多人物。 第三部分(15~16):故事的结尾,为林黛玉安排住处。 通过分析,可以看出课文以一定的事件为中心,沿着一条线索,一步步展开故事情节,条理层次十分清楚。 3、贾府的与众不同表现在哪些方面?(作者从哪几方面写典型环境----贾府) 【合作探究贾府环境特征】 局部研读,学习小说环境描写的作用 三间厅 贾母院 五间上房 厢房 荣禧堂 东廊三间 抱厦厅 三间耳房 二门 垂花门 抄手游廊 贾赦院 北 东角门 穿堂 荣府正门 南大厅 穿堂 内仪门 西角门 二门 仪门 仪门 凤姐院 大门 粉油影壁 角门 后廊 贾府方位示意图 *

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