认识三角形教学课件4.pptVIP

* * 1.1认识三角形（2） 1:下列各组数不可能是一个三角形的边长的是（ ） C 知识链接： 3. 在△ABC中，∠A=75°，∠B=55°，则下列关于∠C的说法正确的是（ ）A．它是个钝角 B．它等于70° C．它是个锐角 D．它是个直角 4．已知△ABC中，∠A：∠B：∠C=2：3：5，则△ABC是（ ）A．直角三角形 B．锐角三角形 C．钝角三角形 D．不能确定三角形的形状 C A 我们大家一起来完成下列操作： A B C 探索发现一： 三角形三个内角的和等于 三角形内角和性质： 1.在△ABC中，∠A＝45。， ∠B=30。， 求∠C的度数 有一个内角是钝角的三角形叫做钝角三角形 偿试应用： A B C 2.在△ABC中，已知∠ A=35°, ∠ B=550，则∠ C=________ A C B 有一个内角是直角的三角形叫做直角三角形 (Rt△ABC) A B C 3.在△ABC中， ∠A :∠B: ∠C=1：2：2， 求∠A ,∠B,∠C的度数. 三个内角都是锐角的三角形叫做锐角三角形 锐角三角形（三个内角都是锐角） 直角三角形（有一个内角是直角） 钝角三角形（有一个内角是钝角） 三角形 三角形分类： D B A C 不相邻内角 1 2 3 4 ． 让我们再来认识一下与三角形的内角相关的另外一种角：三角形的外角 外角与相邻内角有什么特殊关系？ 外角 ∠3+∠4=180° 相邻内角 探索发现二： （2）∠2是______的外角， 如图： ∠1 △ADC （1）△BCD的外角是_____ 1 B C 2 D A E （3） △ AEC的外角是 _____ △ADE ∠AED 又是______的外角 课堂练习： 1100 800 （5）如果∠AED=800，则∠EAC+∠ECA=________. 800 （1） ∠4=∠1+∠2 （2） ∠4﹥∠1 , ∠4﹥∠2 D B A C 不相邻内角 1 2 3 4 ． 相邻内角 外角 外角与不相邻内角有什么关系？并说明理由. 1:三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和。 三角形外角的性质： 2:三角形的一个外角大于任何一个与它 不相邻的内角。 探索发现三： 1.在△ABC中,已知∠A =∠B, ∠ 1=100°,求 ∠A 的度数。 共同探索： 2.如图, ∠A =25°, ∠B =40°, ∠ BFE=93°,求∠D的度数. A B E C F D 3.如图,在△ABC中,∠C是直角,D是BC上的一点 .已知∠1= ∠2, ∠B =25°,求 ∠BAD 的度数。 B C D A 1 2 4.如图, 已知∠ABO =20°, ∠ACO=40°, ∠BOC= 2∠A,求∠A的度数. A B C O F 3:如图,点D在BC上，点E在AD上比较 ∠B与∠1的大小。并说明你的理由？ A B C E D ∴ ∠1﹥∠B 1 ∴ ∠1﹥∠EDC ∵∠1是△CED的外角 ∴∠EDC﹥∠B ∵∠EDC是△ABD的外角 解: 向着目标 *