浙江省杭地区八校2016-2017学年高二下学期期中联考生物试卷 Word版含答案.doc

2016学年第二学期期中杭州地区八校联考 高二年级生物学科 试题 考生须知： 1．本卷满分100分，考试时间90分钟； 2．答题前，在答题卷密封区内填写班级、学号和姓名；座位号写在指定位置； 3．所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效； 4．考试结束后，只需上交答题卷。 一、选择题（每小题2分，共56分） 1．下列物质只含有C、H、O元素的是（ ） A.胰岛素 B.叶绿素 C.ATP D.肝糖元 2．下列生物中，是原核生物的是（ ） A．噬菌体 B．草履虫 C．酵母菌 D．乳酸菌 3．下列有关实验的叙述正确的是 A．某溶液若加入双缩脲溶液，出现紫色，则该溶液可能含蛋白质 B若加入本尼迪特试剂，煮沸后出现红黄色，则该溶液含葡萄糖 C温度对酶活性的影响可以使用过氧化氢酶作为实验材料 D植物有丝分裂可以用酒精进行解离 A．具有双层膜的细胞器是①③ B．④是蛋白质合成的场所 C．②的作用是把集中的蛋白质进行分拣，并分别送到细胞内或细胞外的目的地 D．⑤由RNA和蛋白质组成，其形成与核仁有关 5．下列关于高等植物细胞的细胞周期的叙述，错误的是 A．G1期和G2期合成的蛋白质不同B．末期赤道面上许多囊泡聚集成了细胞板C．前期核膜开始解体，形成分散的小泡在较晚时候出现了纺锤体 D下列关于人体细胞生命历程的说法，错误的是 A．一个受精卵发育成一个多细胞的个体主要依赖于细胞的分裂和分化 B．细胞衰老，代谢速率减慢，细胞内酶活性降低 C细胞凋亡，相关基因活动加强，有利于个体的生长发育 D细胞癌变，细胞膜的的粘连蛋白减少或缺失使癌细胞能不断增殖 A．48% B．56% C．20% D．52% 8．红茉莉和白茉莉杂交，后代全是粉茉莉，粉茉莉自交，后代中红茉莉：粉茉莉：白茉莉=1：2：1，下列说法中不正确的是（ ） A．茉莉红花基因对白花基因是不完全显性 B．粉茉莉自交的结果不能用孟德尔的分离定律解释 C．亲本无论正交和反交，后代的表现型及其比例均相同 D．粉茉莉与白茉莉测交，后代中不会出现红茉莉 9．下列有关叙述正确的是（ ） A．肺炎双球菌转化实验可以证明DNA是主要的遗传物质 B．噬菌体侵染细菌实验可以证明RNA是遗传物质 C．DNA分子一条链中的A的数量等于T的数量，C的数量等于G的数量 D．DNA复制需要解旋酶和DNA聚合酶 10．下列关于育种的叙述，错误的是 A．杂交育种的基本程序是杂交、选择、纯合化B．诱变育种的基本原理之一是染色体畸变 C单倍体育种过程进行花药离体培养 D过程中需诱导染色体加倍的育种方式是多倍体育种下列关于物生长素生理作用的叙述，错误的是 A．不同种的植物对生长素的敏感度不同 B同一植物不同器官对生长素的敏感度不同 C两种不同浓度的生长素对根的作用效果可能相同 D生长素浓度越低对芽的促进作用越明显下列关于植物激素及其类似物在生产实践中应用的叙述，错误的是 A．用赤霉素处理无籽葡萄 B用细胞分裂处理的农产品可以进行保鲜 C用处理番茄果实，可促进其成熟 D用脱落酸处理，可抑制其发芽 A．过程Ⅰ是糖酵解,该过程的产物X为丙酮酸和二氧化碳 B．过程Ⅱ是柠檬酸循环，有关的酶只存在于线粒体基质中 C．过程Ⅲ是电子传递链，该过程产生大量的ATP D．过程Ⅰ和Ⅱ为过程Ⅲ提供[H]和ATP 15．为了研究温度对某种酶活性的影响，设置三组实验：A组（20℃）、B组（40℃）和C组（60℃），一定反应时间后，各组的产物浓度（其他条件相同）如图所示，下列相关叙述错误的是 A．该酶的化学本质可能是蛋白质 B在t2时，C组产物总量增加是因为底物已经消耗完毕C．三个温度条件下，该酶活性最高的是B组 D在t3之前，若将A组温度提高10℃，酶促反应速度会加快 B．该细胞是次级卵母细胞，分裂产生的子细胞是卵细胞 C．基因N与n、n与n分别在MⅠ、MⅡ期分离 D．该细胞中有2对同源染色体 17．下列关于变异的叙述，正确的是（ ） A．基因的碱基序列发生改变一定会导致性状的改变 B．不同配子的随机结合体现了基因重组 C．染色体结构的变异，使位于染色体上的基因数目和排列顺序发生改变 D．同源染色体非姐妹染色单体之间发生染色体片段交换属于染色体畸变 18．下图为细胞内的生理过程示意图。下列叙述与该图相符的是A．过程在细胞核中进行，过程在细胞质中进行 Bb链为链，长度和a链相等 C翻译，核糖体合成的多肽是一样的D．DNA-RNA杂交区域中A应与T配对下图是某种伴性遗传病的遗传系谱图。有关叙述正确的是 A．该病是隐性遗传病B．III—6不携带致病基因 CII—4是纯合子D．III—8正常的概率为1/421．下图表示甲状腺激素的