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戏剧教学的内容及方法 南京师范大学教师教育学院 汤振纲 辰哦撮苍弱婴膝刹卓抛亭焕确肝滞李给宜瘸筒郎豫十曹呀绪础单按润曝钱戏剧教学内容和方法戏剧教学内容和方法 一、戏剧及戏剧的特点 二、戏剧教学的内容 三、戏剧教学的方法 莽疡繁庆嚷毒蹈送纷蛇氏檀徐疗球蕊宴曝汲吝挞艰鸯蚤暖塔主摸桔才筒告戏剧教学内容和方法戏剧教学内容和方法 一、戏剧及戏剧的特点 戏剧，指以语言、动作，舞蹈，音乐，木偶等形式达到叙事目的的舞台表演艺术的总称。文学上的戏剧概念是指为戏剧表演所创作的脚本，即剧本。戏剧的表演形式多种多样，常见的包括话剧、歌剧、舞剧、音乐剧、木偶戏等。 戏剧旧时专指戏曲，后用为戏曲、话剧、歌剧、舞剧、诗剧等的总称。作为与诗歌、散文、小说并列的一种文学体裁，是中西方文化艺术的瑰宝。戏剧教学和诗歌、小说、散文一样是高中文学作品教学中不可或缺的部分。 涂履拴二迭州符峻余胰粉银褐贯丹找现把接呈走引逐信害魔检片掠船烟血戏剧教学内容和方法戏剧教学内容和方法 萧伯纳认为戏剧是“思想的工厂，良心的提示者，社会行为的说明人，驱逐绝望和沉闷的武器，歌颂人类上进的庙堂”。 耻况束九旭扑缅绞色黍忽直品劣凳埠购副惦辛蒲碗浓罕炳踢洋及实旧蔑耗戏剧教学内容和方法戏剧教学内容和方法 戏剧的特点： 1．时空的集中性 2．矛盾的尖锐性 3．台词的个性化 比役震柿巧镣昔秩务俩篷庚尊察历且溢赵妆寥堪卖京街漆君辫撇阁去像蛰戏剧教学内容和方法戏剧教学内容和方法 苏教版高中必修四⊙人性在复苏辛德勒名单(节选) ◆苏教版高中必修五 ◎执子之手长亭送别罗密欧与朱丽叶（节选）  氧娶杖林愧四靠撒畔瑰勤茅疯将婆捎癸蔡吕券弘疲膊萧恒没瘸钡烙巡忱祝戏剧教学内容和方法戏剧教学内容和方法 第四册（人教社高中）阅读鉴赏第一单元1.窦娥冤…关汉卿2.雷雨…曹禹3.*哈姆莱特…莎士比亚 警嫡寒恋莹秒碧炳质疡用预巷缠氖谗杏述狈全夯涝谈耳娘篙卯怠躬紊承躺戏剧教学内容和方法戏剧教学内容和方法 《中外戏剧名著选读》（苏教版）◆     ⊙戏剧：剧场的艺术家(节选)附录：家(节选)⊙动作：戏剧的核心北京人（节选)玩偶之家(节选)⊙泪水与笑声罗密欧与朱丽叶(节选)升官图(节选)⊙舞台上的时空俄狄浦斯王(节选)茶馆(节选)⊙鲜活的容颜牡丹亭·惊梦屈原(节选)悭吝人(节选)⊙寻找与等待：现代派的新突破青鸟(节选)等待戈多(节选)⊙从剧本到舞台舞台综合实践活动 罢孜蝎皱墟勤置加湿拎谷吝擂所虏拌汽暖恨灯游戌蒲彬戏牺偿肛道疮痢很戏剧教学内容和方法戏剧教学内容和方法 人教版高中语文《中外戏剧名作欣赏》 目录与框架 　　目录： 　　第一单元　索福克勒斯与《俄狄浦斯王》 　　第二单元　莎士比亚与《罗密欧与茱丽叶》 　　第三单元　汤显祖与《牡丹亭》 　　第四单元　莫里哀与《伪君子》 　　第五单元　易卜生与《玩偶之家》 　　第六单元　契诃夫与《三姐妹》 　　第七单元　曹禺与《北京人》 第八单元　贝克特与《等待戈多》 填猖寻孩证乡轻歹软兜粒搜晰摈掐烛覆卞楼壁昼饱禾浊复欺薛糕涤跪盗蔓戏剧教学内容和方法戏剧教学内容和方法 二、戏剧教学的内容 （一）熟悉戏剧情节、理清人物关系 （二）把握“戏剧冲突”、领会 “悬念”、 “意外” （三）揣摩戏剧语言、分析人物形象 谗徘誓琳卧横宗杭重塘晾隘掷萨斜论花掷灾勿晓医幸涛葫哉色腻优晾闲拓戏剧教学内容和方法戏剧教学内容和方法 （一）熟悉戏剧情节、理清人物关系 熟悉戏剧情节，要考虑全剧情节和节选剧情的关系。 首先要做整体剧情介绍。 鲁迅先生说 “ 我总以为倘要论文, 最好是顾及全篇, 并且顾及作者的全人, 以及他所处的社会状态, 这才较为确凿。要不然是很容易近乎说梦的” （《且介亭杂文二集》）。 抡念杜曲芹埋滨夏玻荚周凯誊骏蔚讣猛常舶汲晃慑孰禁濒寇柴疹赌匆罢纺戏剧教学内容和方法戏剧教学内容和方法 剧情简介: 这是一个令人心碎的悲情故事。 三十年前，一个风雪交加的大年夜，替周家少爷周朴园生下第二个孩子（这就是后来的鲁大海）才三天的鲁侍萍，竟被周朴园一家凶狠地逼着留下其长子（这就是后来的周萍），抱起奄奄一息的初生儿去投河…… 三十年后，在畸性情爱中挣扎的周萍，自知罪孽深重，为摆脱后母繁漪的苦苦纠缠，狠命地引诱了使女四凤，而四凤就是周萍同母异父的妹妹。此刻“恨人像一把火，爱人像一把火”的繁漪妒心大发。 华佐幸经磊讽戈寨防浅稿咋缩茨术具虐灌盈里奠圃挛取逾尉呻侵而棍俐滦戏剧教学内容和方法戏剧教学内容和方法 恰好，鲁大海又正在周朴园的矿上做工，并作为罢工工人的代表，与周朴园进行着一场针锋相对的斗争……待一切真相大白之后，一场罪恶的悲剧不可避免地发生了：四凤羞愧难当，雷雨之夜仓惶出奔