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- 2017-08-22 发布于广东
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高考地球公转运动第一轮复习课件陈
第二讲 地球的公转及其地理意义 关于四季更替与五带 ⑴气候四季与天文四季的区别与联系? 天文四季与气候四季是因与果、本质与现象的关系。 【例6】读北纬40°二至日、二分日太阳运行路径示意图,回答⑴—⑶小题。 ⑴当太阳沿A路径运行时,下列叙述正确的是( ) A.长沙太阳高度达一年中最大值 B.赤道上正午太阳高度为66°34′,且太阳位于正北面 C.北极圈内出现极夜现象 D.全球的地中海气候都温和多雨 ⑵当太阳沿B路径运行时,下列叙述正确的是( ) A.乌鲁木齐市北京时间6点日出,18点日落 B.汕头的正午太阳高度大约为23度26分 C.北京此时昼夜平分 D.长江流域处在梅雨季节 ⑶当太阳沿C路径运行时,下列叙述正确的是 ( ) A.地球公转接近运行轨道的近日点 B.北印度洋洋流呈逆时针方向流动 C.我国东南沿海盛行西北季风 D.北太平洋上的夏威夷高压开始强盛 〖解析〗该题关键是理解太阳的周年视运动规律。一年中,太阳从正东方升起,正西落下为两分日,故图中B为两分日太阳周日视运动路径。图中A、B、C三条太阳周日视运动路径反映了一年中该地太阳视运动的周年变化,它则是由地球公转和黄赤交角造成的。 《名师导学》(2007
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