中国会计教育的国际化发展状况浅析-Core.PDF

第四届会计与财务问题国际研讨会——会计教育改革与发展 2004 年 10 月 22 日-24 日 中国会计教育的国际化发展状况浅析 1 2 李 丽 李 清 (吉林大学商学院会计系,长春130012) 【摘要】目前全国有15所院校，在本科教育阶段设置了注册会计师专门化这一会计专业，有12所院校开办了CGA(加 拿大注册会计师)专业，而且列为本科必修课，称为国际会计专业。还有英国伦敦工商学会举办的 LCCI 考试，美 国的财务会计认证ICMA考试，以及英国的ACCA。这些都标志着中国的会计教育已步入专业化、国际化的发展轨道。 通过介绍三者在中国的会计教育状况，以及当前世界范围内的会计舞弊案件及国内高校会计教育中存在的问题， 提出几点建议与思考：会计教育重在道德教育；加强会计教师队伍建设；加强会计实践教学环节；充分利用网络 资源；课堂教学科学化。 【关键词】会计教育；国际化；职业道德；本科教育 一、引言 所谓教育，就是培养人的社会活动，是传递经验、思想、文化，使人社会化的手段(1) 。那么， 我们也可以把会计教育定义为：会计教育就是培养会计人员的一种社会活动，是传递会计经验、 会计思想、会计文化，使会计人员社会化的一种手段。会计应能真实反映现实社会的经济活动。 随着中国经济向纵深发展，我们已取得了举世瞩目的成绩，中国经济发生了翻天覆地的变化。受 其影响，会计准则、会计制度、会计处理方法等也相应进行了改革与发展，以适应不断发展变化 的经济形势的要求。同时，为了适应中国加入 WTO 和经济全球化的需要，会计正走向国际化。对 于高校来说，会计教育应属重点发展阶段。近几年世界上不断出现的会计造假案件，使得各界对 会计领域相关问题提出了很多的质疑，我们不得不重新审视现存会计准则的完善程度，考查会计 处理方法的运用得当与否。如何加强会计管理与监督，真正发挥会计为经济活动服务的功效，把 好会计教育这一关就显得相当重要。从目前的情况看，会计教育主要有学校教育、社会培训和后 续教育。 二、会计教育国际化发展进程表征 国家特别重视会计教育，批准并重点扶植 15 所高校设立注册会计师专门化专业(2) ，而且很多 院校也在积极开办国际会计专业。目前在中国开展会计国际化教育的国外专业会计团体，主要有 加拿大的注册会计师协会 CGA，英国伦敦工商会举办的 LCCI，美国财务会计认证 ICMA，以及英国 特许公认会计师公会(The Association of Chartered Certified Accountants，简称 ACCA)。在 这四种会计执业资格认证中，前三种属于本科阶段会计教育，ACCA 属于研究生阶段教育，而且只 有 CGA 有本科教育及社会培训班，LCCI 和ICMA只存在社会培训班。 1．CGA-Canada(Certified General Accountants Association of Canada)是由加拿大注册 会计师协会所举办的，该协会是经加拿大国会批准可以在加拿大执业的会计专业团体，它是四个 国际性会计师组织的活跃会员。90 年的成功教育实践经验令其在国际会计专业团体中成绩显著。 专门配备的教材和结合最新电脑工具设计的课程更是领先出众。目前在中国已经有清华大学、厦 门大学、上海财经大学、南开大学、中山大学、吉林大学、对外经济贸易大学、暨南大学、中华 93 第四届会计与财务问题国际研讨会——会计教育改革与发展 2004 年 10 月 22 日-24 日 女子学院、天津大学、东北财经大学、浙江财经学院等十几所院校与加拿大注册会计师协会签订 了合作办学的协议。 2．LCCI(The London Chamber of Commerce and Industry Examination Board)是英国伦敦 工商总会考试局的英文简称。其考试局(LCCIBE)创