以视觉文化VisualCulture为理念之视觉艺术教育课程.DOCVIP

以視覺文化（Visual Culture ）為理念之視覺藝術教育課程 從傳統雜貨店與便利商店的視覺差異性，來看消費文化的轉變與衝擊 國中三年級學生 江秀琪(台灣師大美術系藝術教育與藝術行政碩士班) （一）簡介 ??????? 在這個主題裡共設計三個單元活動，老師從介紹一件當代作品的鑑賞，探討傳統雜貨店與便利商店的視覺差異性，然後由師生共同去蒐集相關影像，藉由幾個引導性的議題探討讓學生進行論辯，最後歸納出自我的觀點。在最後一個單元，學生將嘗試著將自己建構對於未來的商店視覺型態，作一個草稿繪製的構想。 （二）主題目標 【1】??? 【2】??? 【3】??? 【4】??? （三）教學媒材準備 【1】??? 2張。 【2】??? 【3】??? （四）教學資源 【1】教師準備一件呼應主題的當代藝術作品。 【2】師生準備傳統雜貨店、便利商店的相關圖片。 【3】教師準備便利商店的廣告CF、DM，與相關影片。 【4】連鎖商店的經營策略與壟斷等資料。 （五）評量方式 【1】??? 【2】??? 【3】??? 【4】??? 　 焦點 從2002年台北獎優選的作品『雜貨店』的複合媒材鑑賞，窺探出日常生活的消費視覺型態與文化的轉變。 Grocery /? 陳明德 / 複合媒材 / 2002台北獎 優選 目標 【1】??? 【2】??? 【3】??? 教學資源