新时期中学人力资源管理理念探究.PDFVIP

新时期 中学人力资源管理理念探究 周龙存 摘 要：基于现行中学人力资源的科学管理理念之下，不断着手致力于科学人力资源体 系的构建，以尽可能开创出一种同学校发展相 匹配的人力资源管理模式尤为重要。从一定程度上来讲，这既可以解决人力资源践行困境，同时也包含着对传统人力资源管理理论的创新 与扬弃。本文将基于中学教育的基础之上，对其人力资源管理理念进行探究，旨在不断完善人力资源管理体系，切实提 高中学人力资源管 理水平。 关键词：人力资源管理理念；中学 学校作为人力资本聚集之地与产地，对于人力资源行业来讲尤为重 师工作论坛等等。有条件的学校，也可以采用 “走出去，请进来”的模 要。从一定程度上来讲，一所好的学校，它既能够为社会输送与培养人 式，到一些管理成效显著的学校参观学习或聘请一些名师名教授到学校 才，同时还必须保留一流的现代人力资本。特别是随着改革开放之后， 对人才进行专题培训。只有培训形式多样，才能最大限度引起人才的兴 国内外竞争更为激烈，而这种竞争归根结底还在于人才的竞争。也正因 趣，才能在单位时间之内尽可能提高培训效果。 为如此，在新的时期之下，人力资源管理的重要性不言而喻。本文将基 第三，实行 “以人为本”的职工管理模式。一般来讲，任何重复 于中学的基础之上，对其人力资源管理理念进行探究，旨在不断完善人 性、呆板性较重的工作，长此以往，必将降低工作者 自身的热情。中学 力资源管理体系，切实提高中学人力资源管理水平…。 教育作为工作的一部分，当然也不例外，甚至重复性较其他企事业单位 一 、 在中学当中引入人力资源管理理论的适用性分析 更为严重。同时，教师在 日常的工作当中，不仅要 自己进行备课的同时 以不断提高生活工作质量以及劳动生产率进而达到一定经济收益为 还必须兼顾家庭 ，而他们所从事的教学活动又是一个往复性相当强的行 目的管理模式就是现代人力资源管理。在人力资源管理体系当中，包括 业，要想不断强化他们的新鲜感，保持工作热情，于学校管理而言，就 多个方面的内容，如人力资源的规则以及预测、成本核算与维护等等， 必须施行 “以人为本”的管理策略。既对他们的物质给予关注，同时也 这是一项旷 日持久的管理过程，且包含众多的内部矛盾，特别是其中的 要在精神上对其加以关心，将管理与人文关怀相结合，尊重教师 自身发 人为 因素对其影响相 当重要 。 展，不断挖掘其 内在 的潜能，只有如此，才能实现教师能力的可持续性 对于学校而言，其本身即为相当复杂的系统，在中学体系当中引入 发展，取代传统次性压榨式不 良模式的使用方式 。 人力资源管理，对于现行条件之下的中学管理具有决定性作用 。这是 由 最后，人力资源的良好管理与优秀和谐的校园文化也是不可分割 于其本身是由多重因素综合而成的有机体，从一定程度上来讲，其管理 的。校园文化是学校发展的内在灵魂与精神动力，只有具备深厚的文化 过程也势必会受到一些人为因素所造成的影响。事实上，就人力资源管 底薪，才能潜移默化影响其方方面面的内容，人力资源管理理念当然也 理来讲，学校有着同企业一样的步伐，即要想在强手如林的市场当中取 包括其中。在新的时期之下，我国无论是经济发展还是教育水平都面临 得一席之地，那么就必须有 自身独特的产品，于学校而言，这个产品的 着双重挑战，受西方思想的冲击，我国教育改革也是势在必行，而改革 制造就离不开 自身内功方面的修炼。而除了相关硬件配套设施之外，其 的重中之重就在于校园人力资源管理。在今后的工作当中，由于其是不 软件部分也相当重要，即强化人力资源管理，这是有效推动其它工作展 断发展与变化的，我们在对其进行研究与分析之时，还要结合当前实际 开的前提，学校必须进对大胆革新，只有如此，才能促进 自身长远发