旅游资源的形成和分布课件 湘教版选修3.pptVIP

序曲：梦游 风的脚步 载我同路 给我一双翅膀 散发七色光芒 飞到梦的天堂 给我时间幻想 燃烧我的希望 飞向太阳 课程回顾：旅游概述 旅游活动的三个基本要素 按游览区域划分旅游类型 旅游之目的，只不过五种； 全家来观光，购物逛商场， 圣地宗教游，发财靠公务， 寒暑去度假，顺便保保健。 课程回顾：旅游资源 三：旅游资源主要类型 旅游资源的形成和分布——课程的内容 旅游资源的形成 自然地理条件 人类活动与开发 旅游资源的分布 影响分布的因素 中国旅游资源分布特征 要有一定的自然地理基础 一：旅游资源的形成 一：旅游资源的形成 一：旅游资源的形成 一：旅游资源的形成 一：旅游资源的形成 一：旅游资源的形成 一：旅游资源的形成 一：旅游资源的形成 一：旅游资源的形成 一：旅游资源的形成 一：旅游资源的形成 一：旅游资源的形成 一：旅游资源的形成 一：旅游资源的形成 一：旅游资源的形成 一：旅游资源的形成 一：旅游资源的形成 一：旅游资源的形成 一：旅游资源的形成 一：旅游资源的形成 一：旅游资源的形成 一：旅游资源的形成 一：旅游资源的形成 一：旅游资源的形成 一：旅游资源的形成 一：旅游资源的形成 一：旅游资源的形成 一：旅游资源的形成 一：旅游资源的形成 二：旅游资源的分布 二：旅游资源的分布 二：旅游资源的分布 二：旅游资源的分布 二：旅游资源的分布 二：旅游资源的分布 二：旅游资源的分布 二：旅游资源的分布 二：旅游资源的分布 二：旅游资源的分布 二：旅游资源的分布 二：旅游资源的分布 二：旅游资源的分布 二：旅游资源的分布 二：旅游资源的分布 二：旅游资源的分布 二：旅游资源的分布 二：旅游资源的分布 二：旅游资源的分布 二：旅游资源的分布 二：旅游资源的分布 二：旅游资源的分布 二：旅游资源的分布 二：旅游资源的分布 二：旅游资源的分布 二：旅游资源的分布 二：旅游资源的分布 二：旅游资源的分布 　　【合作探究】 阅读下列材料，回答问题。 　文化遗产：长城(嘉峪关、八达岭、山海关三处)、明清故宫、敦煌莫高窟、秦陵兵马俑、周口店“北京人”遗址、承德避暑山庄及周围寺庙、曲阜孔庙—孔林—孔府、布达拉宫、武当山古建筑群、五台山、平遥古城(山西)、苏州园林、丽江古城(云南)、颐和园、天坛、大足石刻(重庆)、龙门石窟、青城山和都江堰、明清皇家陵寝(明显陵，湖北钟祥市；清东陵，河北遵化市；清西陵，河北易县)、安徽古村落(西递和宏村)、云冈石窟、高句丽王城、庐山、安阳殷墟(河南)、澳门历史城区、开平碉楼(广东)、福建土楼。 　自然遗产：九寨沟、黄龙(四川)、武陵源(湖南)。 　文化与自然双遗产：泰山、黄山、峨眉山—乐山大佛、武夷山。 　　(1)上述世界遗产中处于我国西部经济地带的有哪些？简要分析其在西部大开发中的意义。 　　处于西部经济地带的有：陕西秦始皇陵兵马俑、甘肃敦煌莫高窟、四川九寨沟、四川黄龙、西藏布达拉宫、四川峨眉山—乐山大佛、云南丽江古城、重庆大足石刻、四川青城山和都江堰等9处。另外，长城跨东、中、西三个地带。 世界遗产是世界级名胜，可得到“世界遗产基金”提供的援助，可以招徕和组织国际游客进行游览活动。西部地区可以这些世界遗产为依托，通过发展旅游业，带动经济的发展 (2)江西庐山、山东泰山同为风景名山，其成因是否相同？为什么？ 两山成因相同，同为由断层上升而成的块状山 　　【课堂检测】 1．关于下列风景区地貌特征的叙述，不正确的是(　　) 　A．海南岛天涯海角——海浪侵蚀地貌 　B．山东泰山——花岗岩地貌 　C．日本富士山——火山地貌 　D．挪威峡湾——海水侵蚀地貌 2．下列景观中，主要取决于天气的是(　B　) 3．湖南武陵源风景名胜区中的峰林地貌成为旅游资源的基础条件是(　　) A．岩浆活动 B．有大面积的花岗岩体 C．花岗岩的球状风化过程 D．石英砂岩的长期风化侵蚀 4．图中②和④，反映了我国少数民族的民居风情，下列选项中与图片所代表的民族及其传统节日组合正确的是(　　) A．②傣族——泼水节，④蒙古族—那达慕大会 B．②土家族——对歌节，④蒙古族——摔跤节 C．②纳西族——火把节，④哈萨克族—赛马节 D．②苗族——亚努节，④维吾尔族—古尔邦节 　　5．阅读材料，回答问题。 　　材料　目前，世界旅游出现了一个新的提法：旅游业从“3S”向“3N”的转变，也就是从大海(sea)、沙滩(sandbeach)、阳光(sunlight)转到自然(nature)、怀旧(nostalgia)、天堂(nirvana)。随着中国城市化进程的加快。城市病也随之出现，从而刺激了人们回归自然的愿望，中国旅游业也转向了发展“3N”旅游的道路。将来，“3N”旅游将成为主流。 　　(1)“3S”旅游的客体是______