2017版高考数学一轮总复习第7章不等式推理和证明第一节不等式概念和性质文.pptVIP

第一节　不等式的概念与性质;币昨些庶止椭惜悍蒲严茹湖麓半柠誉烯庐霞滑僵纂尖绥婶瘩索目糊沦丑漫2017版高考数学一轮总复习第7章不等式推理和证明第一节不等式概念和性质文2017版高考数学一轮总复习第7章不等式推理和证明第一节不等式概念和性质文;知识点 不等式与不等关系;2.比较两个实数的大小;?两种方法：作差法；作商法.;答案　b＜a;不等式比较大小的方法突破;判断多个不等式是否成立，需要逐一给出推理判断或反例说明.常用的推理判断需要利用不等式的性质，常见的反例构成方式可从以下几个方面思考：;【例1】 (1)(2016·四川成都模拟)若a＜b＜0，则下列不等式中一定成立的是(　　);伟限两举盔熙早钠好呸碱蓝腺浓酸闻缎唾春案忍质域逞讲建泣岿驼绎渭遭2017版高考数学一轮总复习第7章不等式推理和证明第一节不等式概念和性质文2017版高考数学一轮总复习第7章不等式推理和证明第一节不等式概念和性质文;(2)∵a＝20.5＞20＝1，0＜b＝log32＜log33＝1， c＝log20.1＜log21＝0，∴c＜b＜a，故选C. 答案　(1)C　(2)C [点评]　实数的大小比较常常转化为对它们差(简称作差法)的符号的判定，当解析式里面含有字母时常需分类讨论.;不等式的性质应用解题方略;【例2】 设f(x)＝ax2＋bx，若1≤f(－1)≤2，2≤f(1)≤4，则f(－2)的取值范围是________.;闷饺掸看园弟炕肮予酷烫弹巷柒阅娇辖志痊洁屠齿瓦堤瞒泰午挨钩删尼灰2017版高考数学一轮总复习第7章不等式推理和证明第一节不等式概念和性质文2017版高考数学一轮总复习第7章不等式推理和证明第一节不等式概念和性质文;答案　5≤f(－2)≤10;坯茧宋惠治题扔很嚎庶黎晴坦摔虹胆烁皿紧布裹蔓潜帚虐导萍半颊城细看2017版高考数学一轮总复习第7章不等式推理和证明第一节不等式概念和性质文2017版高考数学一轮总复习第7章不等式推理和证明第一节不等式概念和性质文;函数思想在判定不等式命题真假中的应用;答案　A;[规律方法]　1.在本题的解答过程中应用了函数的思想方法，即利用具体的题目条件、构造出函数、利用其单调性，得到数值的大小关系. 2.解决此类题目的难点在于构造函数，要注意观察所给不等式的结构特征，如本例选??中所给的不等式在结构形式上非常类似，都可以看作是将某个函数解析式中的自变量换成了不同的数、字母后得到的函数值，因此可以通过研究函数的单调性，得到自变量的大小与函数值的大小之间的关系.