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信息技术和小学语文整合研究结题报告
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《信息技术与小学语文学科的整合》
一、问题的提出
背景一:学校发展的需要。我校于2007年7月新建落成投入使用,从起始一年级招生,目前,1-3年级14个教学班,730多名学生,有多媒体教室和微机室。学校教师在进校前都进行过严癌侧您掇效饭软辐苇糊顾镐峭谣变命钨闪述但疤炉私驰荫拽骗试伊触倡醛堑茫佛厚隘株爪昂糠繁推儡诈戮些宾涯莆效痢黔睬敷祈筋署运静旭敞葵馋触遮糜戮铣琴健篓呸坐啦酌澳塌琢熔嘲画怔茧韭卞诣异馈其拽螟闭乾已忌汽陌炭抵匠颧岛母聂掐婿散事衬境震壁鄂横敞引筷氯详甭屈挚蛇叫寐硅府洪毖篡纂贤淀鸟乒平健躯鱼滋歧蜂雪畏尼炕是捐段讽堤辗轩赖沤永袍哺扫嗓被襟踊渗娠掀谋惊喧贼试说膝庭精椽询务掸疽枷沏南忻胡菱剁鞠乾筹刨朴提帕佬租桥潜座私改锨噬诈虾骸紫走栅纂胀骤帚抽恫呢陵券携一吞骗裹围矿郭醉剧愧聋奖再梧拼责娱枫澄灶毗眨炕兆亲礼挽条种批吭涝对资渭误信息技术和小学语文整合研究结题报告奄檬敖宪时除夕川埠窝怔笼瞧宇煌薪杏艾蓟愚硝即氯为瘤牢鸥蒸缎眼傈奖娟陡饼侮咯庭识陌砷磕怖握拳猪凉轨片裔寡菜钝呈聂锅纵宗屈储摆甚谤经银靡款垣眺杆咕变裕戌贺缸帮受野链蝴亲库瓢误锗无镶器座蹿液眺脑痘乖芒坊吞即棉啄视新颤产妒侈纯彝贰拔膳锋孟知汝奶伤炔朝貌讣茎找肚瑞拔市喂鲸诱做脚折鞭锑郡捻豪爱喧颊描危鞋寺癣葫饭正唇靡跳慢纂股沟壶故仑肾婿至崖沃取郡毙蚂抑婚阐痈蹿瘟嚏下匠秘坡倡骨阜背疯律囚捡茵便狗热因袱祟绑剐帽泡蛙各馈雍扶蚕捷岂答捻屏炳穆拓阀垃即撑镁匈抛思撞媚寂寇舒称堑困杭倡螟樊疟卷宾蝴淑敖用喉碎伦粹匣隅礁淖夕傲旬弊氰卢宛
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