爱岗敬业的老师报道.doc

爱岗敬业的老师报道 篇一：(做一名爱岗敬业的好老师) 做一名爱岗敬业的好老师 在人们的眼中，教师是“太阳底下最光辉的职业”，是“人类灵魂的工程师”。蜡烛，园丁也几乎成了教师的代名词。教师的职业是高尚的，但同时教师的职业也是清苦的。教师的工作岗位看似平凡，其实当一名教师并不容易，当一名合格的人民老师更不容易。践行社会主义核心价值观，做一名爱岗敬业的人民教师我觉得要做到以下几点 ——要充满爱心。当好一名教师，首先要是一个充满爱心的人。霍懋征老师说过：“是什么力量把一个人见人烦的孩子，变成人见人爱的孩子？是爱。爱是阳光，可以把坚冰融化；爱是春雨，能让枯萎的小草发芽；爱是神奇，可以点石成金。”只有关爱每一名学生，视学生为弟妹、如儿女，才能成为学生的良师益友。 ——要甘于奉献。中华文明之所以绵延不绝、薪火相传，依靠的就是道贯古今的师者，依靠的就是化育天下的精神。我们选择了做教师，就是选择了奉献，选择了高尚，就是人生中最大的幸福。我们对教育事业的奉献，应该像小河奉献给大海、阳光奉献给大地那样无私、那样无怨无悔、那样一往情深。把追求理想、塑造心灵、传承文明当作人生的最大乐趣，做好终身从教的思想准备，甘做培育人才的泥土，在奉献中体现价值，在平凡中成就伟大。 ——要刻苦学习。“学然后知不足，教然后知困”。教师作为知识的传播者和创造者，必须不断学习，不断充实自己，才会有教学之乐，而无教学之苦。中小学教育是人生启蒙、知识准备、世界观萌芽的特殊阶段，学为人师尤为重要。教师只有学而不厌，才能做到诲人不倦。我们要不断地学习新知识、新技能，提高教书育人本领和教学质量。既要向书本学习，更要向实践学习，向社会学习，向人民学习。 ——要勇于创新。教育既是科学，也是艺术。教师从事的是创造性的工作，没有创新精神的教师，不可能培养出创新型人才。钱学森先生曾回忆说，在他一生的道路上有两个高潮，第一个高潮就是在师大附中。六年师大附中的学习生活对他的影响很深。当时数学老师傅仲孙特别提倡创新，在给学生的测验评分时独出心裁，如果出５道题，学生都答对了，但解法平淡，只给８０分；如果答对４道，但解法有创新，就给１００分，还要另加奖励。杰出教师的过人之处，就是能够在平凡的教学点滴之中，探索教育的真谛，追求事业的卓越。希望你们积极投身教育改革创新实践，重视培养学生的想象能力、创新能力和实践能力，激发学生的兴趣，创造有利于个性发展的氛围，使美好的教育理想变为现实。 篇二：关于教师爱岗敬业 爱岗敬业 道德讲堂 教师，人类灵魂的工程师。我们肩负着传承国家希望的重任，更是中国梦间接的缔造者。教师是一个伟大的职业，也是一个平凡的岗位，数以万计的有志青年活跃在这个岗位上，也涌现了许多爱岗敬业的优秀教师。一个真正爱岗敬业的教师才算得上是一名合格的人民教师。雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。 爱岗敬业，这四个字对每一位教师来说，一定是再熟悉、再简单不过了。可是怎样做好这四个字呢？怎样把这四个字切实地体现在我们的工作中，体现到我们的行动上呢？干一行，爱一行。我们既然选择了教师这个职业，难道就不应该去思考怎样做到爱岗敬业，怎样做一个“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好教师么？ 爱岗敬业只是为了工作要加班加点牺牲休息时间，为了工作带病的身体于不顾而忘我投入的表现吗？从一些优秀教师的事迹中，可知敬业是把自己的工作当作一种精神享受的人生体验。它表现在工作中就是勤奋和主动，就是节俭和意志，就是自信和创新。为人师表，廉洁从教，爱岗敬业，是教师职业道德中的显着特点，是社会对教师提出的具体要求，也是教师的崇高风范。教育家陶行知说：“捧着一颗心来，不带半根草去。”我们教师要有一颗对事业执着的心，忠于党 的教育事业，爱岗敬业，无私奉献。教师爱岗敬业的表现在于： 第一，爱岗敬业，热爱学生。作为教育工作者，应该树立为学生服务的意识，热爱教育事业，热爱学生，处事公平合理，不抱偏见，对学生一视同仁，建立起平等和谐的师生关系。相互理解和尊重是师生关系的润滑剂。并且初中生正是心理成长的关键阶段，你的言行举止都会给你的学生带来潜移默化的影响，对待他们须有耐心的引导。 第二，爱岗敬业，尽职尽责。这是教师基本的职业道德。一方面，任课教师应做好自己日常的上课准备工作和课后教学反思；另一方面，班级的管理，营造一种积极向上的班级风气和良好的学习氛围也是教师的职责所在。教师从事的是一种培养人、教育人的事业，这对社会文明进步发展起一个推动作用，因此，教师的职责关系着千千万万的自我价值和人生幸福，关系着学生自由而全面发展的程度。 第三，爱岗敬业，乐于奉献。雷锋日记中的一段话：“如果