高中语文必修一表达交流4 ——黄河九曲文贵曲折.pptVIP

高中语文必修一表达交流——黄河九曲 写事要有点波澜高一语文组 王娟 一、说教材 高中语文新课标在写作方面要求“进一步提高学生记叙、说明、描写、议论、抒情等表达能 力”，而高中语文必修一的表达交流主要针对的就是记叙文的提高训练。其中“写事要有点波澜”是必修一写作指导中最后一个专题，前面三个专题主要指导写人手法，本专题则集中训练学生的叙事技巧，指导学生写出事件的波澜，即叙事要曲折。 三、三维学习目标针对上述情况我制定了以下学习目标 1、知识与能力： （1）掌握“设置悬念、欲扬先抑、情节突变”等写出波澜的叙事技巧。 （2）学习运用适当的叙事技巧，写出具有波澜的记叙文。 2、过程与方法 分析探究法：通过对名家名作的分析掌握叙事技巧。 实践训练法：及时巩固，设计练习题让学生学以致用。 3、情感态度与价值观 于智慧的叙事中萌发对生活的热情，对写作的热爱。 （一）激趣导入 设置情景：一位老太太过寿，你会说怎样的祝福语？ 那么你知道才子会怎样祝福吗？ 一位老太太做寿，她的子孙请来唐伯虎为她题诗。全家大小及亲朋好友争着来看。唐伯虎挥笔写下： （二）探究波澜之法 1、第一句语出惊人，令人不解——这种方法叫“设置悬念”！ （三）品析波澜之美 品味分析：站在巨人的肩膀上 阅读下列材料，分析它们分别运用了什么技巧，是怎样使用的。 1、一列火车缓缓地驶出柏林，车厢里尽是