病毒师大附中.DOC

國立 師大附中 九十四學年度 上學期 高二生命科學 自然組 第二次期中考試題 班級： 座號： 姓名 一、單選題　(第1～35題，共35題，每題2分，答錯不倒扣) 報章雜誌提及SARS、禽流感病毒時，常提到病毒在環境中「存活時間」久暫問題，而且在不同材質物體表面尚有差異。關於「存活時間」的最佳解釋為何？ (A)能進行複製 (B)保持生長的狀態 (C)具有感染能力 (D)複製一次所需時間 若將T2噬菌體的DNA和T4噬菌體的蛋白外殼組合成一隻新品種的噬菌體，將此新品種噬菌體感染細菌，則在受感染的細菌中增殖後，形成的新病毒應具有 (A)T2蛋白和T4 DNA (B)T4蛋白質和T2 DNA (C)T2 DNA和T2蛋白質 (D)T4 DNA和T4蛋白質 細菌ATP的產生位置是 (A)粒線體 (B)核糖體 (C)內質網 (D)細胞膜 有關細菌的增殖與基因轉移，下列敘述何者正確？　(A)細菌分裂沒有紡錘體，故染色體複製後只進入同一子細胞中 (B)細菌正、負交配型產生的接合生殖使細菌增加個體數 (C)細菌正交配型與負交配型藉接合生殖互換DNA (D)負交配型細菌可藉接合生殖發生遺傳性狀的改變 下列有關細菌的敘述，何者錯誤？ (A)細菌細胞壁的成分為肽聚醣 (B)格蘭氏陰性菌的細胞壁外還有一層外膜 (C)細菌的內孢子可以分裂生殖產生子代 (D)細菌染色體聚集的地方稱為類核區 下列有關質體的敘述，何者正確？ (A)質體為細菌染色體外不含基因的環狀分子 (B)質體可攜帶動物或植物的基因進入細菌進行複製 (C)細菌體內的質體必須隨著細菌染色體的複製而複製 (D)質體所攜帶的動植物基因在細菌體內不能表現 仔仔將N隻大腸桿菌接種於含有1000毫升培養液的錐形瓶中，並於適當溫度下震盪培養5小時，取出0.1毫升塗抹於固體培養基上，隔日發現培養基上長出100個菌落。若大腸桿菌增殖一代需耗時30分鐘，假若實驗中無任何誤差，試估算N約略為？ (A)10隻 (B)102隻 (C)103隻 (D)104隻 (E)105隻。 參見題下之配對資料，回答8~9題： 根據上文資料選出正確配對的選項 (A)甲丙：6、9 (B)乙戊：2、3、6 (C)甲乙：1、3、4 (D)丁戊：2、4、6 甲與戊生物無法以哪一特徵加以區別？ (A) 3 (B) 4 (C) 5 (D) 7 下列有關菌絲的敘述，那些正確？ (A)肉眼所見黑黴菌之菌絲為黑色 (B)蕈類之子實體是菌絲之構造物 (C)蕈菌之孢子萌發亦產生菌絲，該菌絲分隔，每隔室內具n+n雙核 (D)蕈柄內之菌絲亦分隔，每隔室內有1個2n單核 下列有關真菌的敘述，何者正確？ (A)青黴菌分泌的青黴素，會抑制細菌生長 (B)酵母菌的單套染色體期只行有性生殖，不行出芽生殖 (C)細胞壁的主要成分為纖維素 (D)酵母菌無法進行無氧呼吸 下列那一種生物不具有雙套染色體時期？ (A)大腸桿菌 (B)木耳 (C)黑黴菌 (D)香菇 有關蕈菌的敘述，不正確的為： (A)孢子位於擔子柄上，不產生孢子囊 (B)減數分裂發生於擔孢子形成前 (C)位於附著物中的菌絲可吸收水分和養分 (D)截取一小段蕈柄可製成孢子印 下列有關真菌與細菌之敘述，何者正確？ (A)真菌與細菌均具有細胞核 (B)真菌與細菌均具有細胞壁且成分相同 (C)真菌與細菌均只行異營生活 (D)真菌與細菌皆可擔任分解者的角色 下列微生物與食品工業的配對，何者正確？　(A)麴菌—醋 (B)酵母菌—養樂多 (C)乳酸菌—乳酪 (D)醋酸菌—優酪乳 蘇利菌生活在土壤中，當其形成內孢子時，會產生可毒害毛毛蟲的物質，吾人若欲以蘇利菌進行「生物防治法」對付農業上食葉片的害蟲，下列何作法較恰當？ (A)在土壤中培養蘇利菌 (B)萃取此物質澆灌於根部使植物吸收 (C)調配蘇利菌營養液並加入蘇利菌後製成混合液，噴灑於植株上 (D)培養蘇力菌一段時間，再製造不利其生長的環境，最後將此噴灑於植株上 有關牙垢細菌觀察的實驗，下列敘述何者正確？(A)可使用亞甲藍液染色 (B)玻片在酒精燈上來回數次的目的在於固定細菌 (C)觀察時於視野10倍下即可清楚看到桿菌的形狀 (D)油鏡鏡頭的放大倍率為1000倍 下列為早材與晚材的相關敘述，其中何者錯誤？ (A)早材在春夏形成，晚材則於秋冬形成 (B)早材的細胞較大且壁薄 (C)早材為活細胞，晚材則為死細胞 (D)早材的顏色較晚材淺 下列為一年生草本雙子葉植物的根、莖比較，其中何者錯誤？ (A)莖之表皮具有角質層，根則無 (B)兩者皆具有氣孔 (C)兩者皆無皮孔 (D)根尖、莖頂皆有生長點，內部皆有木質部與韌皮部 ◎下圖為植物某器官之橫切面模式圖，請依圖回答下列20～22題： 該器官為 (A)雙子葉植物的