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- 2017-08-22 发布于天津
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基于卓越工程师培养计划的大学英语后续课程体系的构建与研究.PDF
第 35卷 第5期 开封教育学院学报 2015年 5月 20日
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doi:lO.3969/j.issn.1008-9640.2015.05.039
基于 “卓越工程师培养计划’’的大学英语后续课程体系的构建与研究
张海燕
(中原工学院外国语学院,河南郑州 450007)
摘 要:基于需求分析理论,对 “卓越工程师培养计划”下的大学英语后续课程的设置现状进行调查研究.
提 出在信息化环境下将翻转课堂教学法运用到大学英语后续课程的教学模式,设置多模块大学英语后续课
程,深度融合信息技术与外语教学,建设个性化的学习环境,增强学生的 自主学习能力,提高大学生的英语综
合应用能力和综合文化素养,拓宽学生的知识,实现国际化专业人才的培养目标。
关键词:需求分析;卓越计划;后续课程;翻转课堂;信息技术
中图分类号:H319 文献标识码:A 文章编号2015)05
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