当代国际基础教育改革理论与实践的双向建构.PDFVIP

视 点 教育发展研究2008.3-4 当代国际基础教育改革: 理论与实践的双向建构 !范国睿 摘 要: 世纪中叶以来,受终身教育思潮、后现代主义教育思潮、全民教育思潮、全纳教育思潮、全球化思潮、 20 建构主义等国际教育思潮影响,国际社会和世界各国都把基础教育改革作为增进国力、促进社会持续发展的动力机 制,通过教育管理机制创新、促进学校自主办学,以财政转移支付、教育选择、建立特别行动区、教师流动等政策,多 元破解教育公平难题,深化教学与课程改革、提高教育教学质量等一系列重要举措,促进了基础教育改革的深化,既 丰富了基础教育改革的理论成果,又积累了基础教育改革的相关实践经验。 关键词:教育思潮;教育改革;教育管理机制创新;教育公平;教育质量 世纪 年代以来,许多国家都开始进行基础 在国际上出现的一种教育思潮, 年,国际教育发 20 80