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- 2017-08-22 发布于天津
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数学教学与高职教育人才培养.PDF
第 卷第 期 石家庄师范专科学校学报 ,
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数学教学与高职教育人才培养
张文英
(河北化工医药职业技术学院 基础部,河北 石家庄 !!!#$)
摘要:针对职业岗位的动态化,数学教学应优化“模块式”教材结构,采用定单式、互动式教学
方法,探求以终身教育为目标的高职人才的培养途径%
关键词:终身教育;终结教学;知识结构;模块式;定单式;互动式
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