微型学习策略设计移动学习.PDFVIP

2008.3中国电化教育 总第 254期 理 论 与 争 鸣 文章编号: — ( ) — — 1006 9860200803 0017 05 微型学习策略 设计移动学习 : 顾小清 顾凤佳 , 华东师范大学 教育科学学院 上海 ( , 200062) 摘要 移动学习(m-Learning)是继数字化学习之后出现的又一新型学习模式 是教育技术领域研究的又一个新 : , 热点 充分有效地发挥移动通讯技术工具在远程开放教育中的作用 需要针对成人学习特点以及移动学习工具的特 。