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西北荒漠化治理的教案（高中）一、教学目的：1．理解荒漠化的过程，分析荒漠化形成的自然原因和人为原因。2．了解荒漠化的危害和荒漠化治理的措施和问题3．认识荒漠化问题的严重性，树立防治荒漠化的观念，逐步建立正确的环境观。4. 了解荒漠化的分布地区及自然地理特征与荒漠化的关系。5. 了解荒漠化的现状以及如何防治。二、教学要求：1. 要求理解荒漠化的含义及治理的意义。2. 掌握荒漠化形成的原因和自然原因3. 掌握荒漠化的概念、类型、形成、发展和分布，以及防治三、教学内容：（一）、荒漠化的含义：1. 荒漠化的含义：是由于气候变化和人类活动等因素造成土地退化。2. 荒漠化包括耕地退化、草地退化、林地退化而引起的土地沙漠化、石质荒漠化和次生盐渍化。3. 土地退化：是指由于使用的土地不当或其他因素，所导致的耕地、草地和森林等资源的生产力下降。严重的土地退化，可使土地完全丧失生产能力。包括风蚀和水蚀等外力作用造成的土地退化，也涉及人类乱砍乱伐所导致的水土流失和生态环境破坏。4. 土地退化的表现：土壤盐碱度升高、生物生产力下降、土壤有机质减少、主要植物物种丧失和沙尘暴频繁等（二）、荒漠化主要分布的地区：1. 世界的荒漠化主要分布地区：撒哈拉沙漠、卡拉库姆沙漠、塔克拉玛干沙漠、阿拉伯半岛沙漠、塔尔沙漠、墨西哥高原沙漠、纳米布沙漠、维多利亚沙漠和阿塔卡玛沙漠。2. 我国的荒漠化主要分布地区：我国是世界上荒漠化面积较大、分布较广、受害严重的国家之一，荒漠化类型多样、程度严重。受风蚀、水蚀、盐碱化、冻融等因素影响，我国干旱的沙漠化边缘和绿洲、半干旱和半湿润地区、黄淮海平原、南方湿润地和青藏高原等地都有分布。其中以西北地区土地荒漠化发展最为严重。(三)、西北荒漠化土地类型：原生性荒漠：主要是砂质、砾质，在地质时期自然过程中形成的，由于水资源匮乏或很难利用，治理难度很大；如塔克拉玛干沙漠、库姆塔格沙漠、古尔班通古特沙漠。次生性荒漠：主要是活化的固定和半固定沙丘，是不合理的人类活动造成类似荒漠景观的严重土地退化，其中水分和植被条件相对较好，治理也较容易，如乌兰布和沙漠、科尔沁沙地、毛乌素沙地、库布齐沙地等。(四)、西北地区荒漠化形成的原因：基本条件：气候干旱1.自然原因基本动力：大风频繁物质基础：地表物质疏松2.人为原因：人类不合理的生产生活活动;如过度放牧、过度樵采、过度开垦等，使植被破坏，水土流失严重，3.西北地区自然地理特征与荒漠化的关系； 地理位置：深居内陆，远离海洋，海洋水汽难以到达地形：位于第二级阶梯，以高原、山地和盆地为主，周围有高大山脉，阻挡了海洋水汽的进入， 气候： 以温带大陆性气候为主，气温日较差、年较差大，降水稀少，蒸发强，大风日数多且集中在冬春两季，还有西北地区远离海洋，加上高大山系、特别是青藏高原隆起对水汽的阻挡，导致本区成为全球同纬度地区降水量最少、干旱程度最高的地带。 河流： 河流少，多为内流河，水量少 植被： 植被稀疏，覆盖率低，主要为草原、荒漠，对地表的保护作用差，多沙质沉积物。另外自东向西为草原、荒漠草原和荒漠（五）、荒漠化的防治1.荒漠化防治包括三方面的内容： 预防潜在荒漠化的威胁； 努力扭转正在发展中的荒漠化土地的退化； 最大程度地恢复荒漠化土地的生产力。2. 荒漠化防治原则：坚持维护生态平衡与提高经济效益相结合，治山、治水、治碱（盐碱）、治沙相结合的原则，在现有的经济、技术条件下，以防为主，保护并有计划地恢复荒漠植被，重点治理已遭沙丘入侵、风沙危害严重的地段，因地制宜地进行区域自然环境的综合整治。3. .具体的防治措施可概括为以下几点： 合理利用水资源； 充分利用生物措施和工程措施构筑防护体系；如建防护林带；沙障固沙等 调节农、林、牧用地之间的关系； 采取综合措施，多途径解决农牧区的能源问题； 采取合理的措施控制人口的增长。四、【活动、探究】1．科尔沁草原的荒漠化，对周边地区会造成哪些影响？使周边地区的沙尘暴、扬沙、浮尘天气增多，大气能见度降低；使周边地区气候发生改变，如光照减少等，严重影响周边地区人们的生产和生活。2.在我国西北荒漠化地区，应当怎样处理保护环境与脱贫致富的关系？应把环境保护放在首位，不能以牺牲环境为代价来求得脱贫致富，要在保护环境的基础上，合理开发利用自然资源，发展经济。3.有人说，“植被破坏，加剧水土流失，其结果是土地荒漠化”。对此，你的看法如何？说出你的理由。正确。因为植被的破坏，使其涵养水源、保持水土的能力大大降低，因雨水和流水的冲刷和侵蚀作用强，土地变薄甚至缺失，土壤中的有机物质和营养元素流失，使土壤贫瘠不能生长植物，土地逐渐荒漠化。 西北荒漠化治理的教案（高中）学 院 ：资 环学 院班 级 ：12 地 科 班姓 名 ：穆 向 如学 号 ：12012242858