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- 2017-08-22 发布于广东
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《茶道人生》书籍封面制作 说课稿
重庆九龙坡职业教育中心 任小琼
各位评委:
下午好!我参赛的题目是:《茶道人生》书籍封面制作;
随着信息化的加速发展,图形图像处理的应用越来越广泛,为了激发学生的学习兴趣,提高学生的上课抬头率,我将图层和蒙版等工具融入了书籍封面任务教学中,怎样的一堂课呢?我的设计思路就是“一个中心,一个平台、一个任务,五个环节”。利用信息化教学手段构建自主、合作、探究、灵动的课堂。我将从以下五个方面阐述我的教学设计:
说明:以学生为中心,运用数字化校园平台
说学生
因材施教,我先说说我的学生
我任课的班级是2016级计算机应用专业1班,学生活泼好动,有强烈的好奇心和参与意识,但缺乏团队协作精神;通过前面课程的,学生能使用文本、填充、橡皮擦等工具;能够熟练的运用学校数字校园平台课前预习和课后提高;为此我将采用数字化校园平台为我的教学服务,该平台可供全校师生上传下载资源、作业提取反馈,师生在线交流等。
二、说教材
根据以上特点,我选择了由王健、李颖主编,高教社出版的《图形图像处理》作为教辅资料,该教材有实践性、工具性、直观性特点。以任务案例为线索,以技能训练为核心,引导学生在项目完成过程中积累技能和运用知识。也正符合课标的要求:图形图像处理的教学过程应注重培养学生的思考和动手能力,把知识穿插在实例中进行教学。本章节是前面知识的延续,也是宣传画、VI
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