统计学第五版第八章课后习题解答.ppt

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统计学第五版第八章课后习题解答

统计学第八章假设检验 练习题作业;解:已知:μ=4.55,,σ2=0.1082,N=9, =4.484 双侧检验 小样本,σ已知,∴用Z统计量 :μ=4.55 :μ≠4.55 α=0.05,α/2=0.025,查表得: =1.96 计算检验统计量: =(4.484-4.55)/(0.108/3)=-1.833 ;决策: ∵Z值落入接受域, ∴在α=0.05的显著水平上接受 。;8.2 一种元件,要求其使用寿命不得低于700小时。现从一批这种元件中随机抽取36件,测得其平均寿命为680小时。已知该元件寿命服从正态分布,σ=60小时,试在显著性水平0.05下确定这批元件是否合格。;计算检验统计量: =(680-700)/(60/6)=-2;解:已知μ=250,σ=30,N=25, =270,α=0.05 右侧检验 ∵小样本,σ已知 ∴采用Z统计量 ∵α=0.05,∴ =1.645 :μ≤250 :μ250 计算统计量: =(270-250)/(30/5)=3.33;结论: Z统计量落入拒绝域,在α=0.05的显著性水平上,拒绝 ,接受 。;8.4 糖厂用自动打包机打包,每包标准重量是100千克。每天开工后需要检验一次打包机工作是否正常。某日开工后测得9包重量(单位:千克)如下: 99.3,98.7,100.5,101.2,98.3,99.7,99.5,102.1,100.5 已知包重服从正态分布,试检验该日打包机工作是否正常 (α=0.05) 。 解:; :μ=100 :μ≠100 基本统计量: α=0.05,N=9, =99.978, S=1.2122, =0.4041 检验结果: t=-0.005,自由度f=8, 双侧检验P=0.996,单侧检验P=0.498 结论:t统计量落入接受域,在α=0.05的显著性水平上接受 。 决策:有证据表明这天的打包机工作正常。; ;解:N=15, =27000,S=5000 小样本正态分布,σ未知,用t统计量计算。 右侧检验,自由度N-1=14, α=0.05,即 =1.77 :μ≤25000 :μ25000 ;结论: 因为t值落入接受域,所以接受 ,拒绝 。;问是否有理由认为这些元件的平均寿命大于225小时(α=0.05)? 解:已知 =241.5,S=98.726,N=16 小样本正态分布,σ未知,t统计量 右侧检验,α=0.05,自由度N-1=15,即 =1.753 :μ≤225 :μ225 结论:因为t值落入接受域,所以接受 ,拒绝 。 决策:有证据表明,元件平均寿命与225小时无显著性差异,不能认为元件的平均寿命显著地大于225小时。 ; : σ2≤100 : σ2>100 α= 0.05,n=9,自由度= 9 - 1 = 8, S2=215.75, =63 采用χ2检验 临界值(s): χ2 =15.5 检验统计量: 决策:在 a = 0.05的水平上拒绝 结论: σ2>100 ;8.9 A、B两厂生产同样材料。已知其抗压强度服从正态分布,且 , ?。从A厂生产的材料中随机抽取81个样品,测得? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ;从B厂生产的材料中随机抽取64个样品,测得? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 。根据以上调查结果,能否认为A、B两厂生产的材料平均抗压强度相同(α=0.05)?; 甲法:31? 34? 29? 32? 35? 38? 34? 30? 29? 32? 31? 26 ?乙法:26? 24? 28? 29? 30? 29? 32? 26? 31? 29? 32? 28 两总体为正态总体,且方差相同。问两种方法的装配时 间有无显著差别(α=0.05)? 解: 正态总体,小样本,σ2未知但相同,独立样本t检验 ? : ?- = 0 : ?- ≠ 0 ;由Excel制表得:;由图可知:;解:两个总体比例之差,采用Z检验。 : - ≤ 0 : - >0 α= 0.05, = 205, =134 =20.98%,? =9.7% Z=11.28%/0.028=4.031.645 决策:在α= 0.05的水平上拒绝 。

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