1、移动垫球2、拓展练习教案.docVIP

《1、移动垫球 2、拓展练习》教案 班级：高二（6、8、10） 人数：52人 2009年9月 教 学 目 标 1、了解排球垫球技术动作原理及其在排球比赛中的作用。 2、80%以上的学生能较好地掌握移动垫球技术中的判断、移动取位与击球动作。 3、在拓展练习中体验团结协作、良好沟通、以智慧取胜的团队力量。 教学 内容 1、移动垫球 2、拓展练习 教 学 重 点 判断、移动取位 教 学 难 点 移动与击球 动作相协调 课序 时 间 教 学 内 容 教 师 指 导 学 生 活 动 组 织 队 形 激 趣 导 入 1 | 2 分 整队报告人数 师生问好 宣布课的内容 安排见习生 向学生问好 导入新课 提示学法及要求 1、向教师问好 2、整队迅速，安静整齐 3、明确课的内容要求 （1） ★ 5 | 6 分 慢跑传球 2、 徒手操 1、巡视、语言指导与激励 2、口令指挥 1、成一路纵队绕排球场慢跑4圈，同时完成背后传球练习（由1球慢慢增加至多球）。 2、注意力集中参与练习 （2） 实 践 与 体 验 实 践 与 体 验 30 ︱ 32 分 一、移动垫球 1、异质分组： （1）一抛一接（双手接）练习 （2）一对一垫球练习 2、分层教学（同质分组） A组：接发球练习 B组：多种形式的移动垫球 1、 讲解、示范（技术要领、易犯错误、纠正方法） 2、提示分组 3、巡回指导，纠正错误 1、给予练习示意图，并简要讲解，提出要求 2、给予各组小组长学练卡片，提供 1、注意听讲，积极思考 2、两个不同水平的学生组合成一个学练小组 3、学生进行练习 要求：互相探讨、充分沟通 1、学会看示意图，并在小组长的带领下进行练习 要求：积极、拼抢每一球 2、各组可选教师提 供的学案，亦可自 （3） （4） （1）、一对多人垫球接力 （2）、多人对多人垫球接力 （3）、行进间移动垫球 （4）、隔网垫球 `````` C组：正面双手垫球 口诀：插、夹、提、压 （１）、徒手模仿练习 （2）一抛一垫 （3）一对一互垫 （4）垫球入筐 二、拓展练习：造桥 方法：学生分4组，每组学生约13人，第一人用双臂夹球的方法将球传给第二人，以此类推，到达中间线后选派一名同学以自垫球的形式将球运至终点。在规定时间内以运球多的组为胜。 学案 3、巡视、指导，发现问题及时纠正 4、讲解并示范、教授口诀 5、巡回指导、个别辅导。 1、讲解练习方法并示范动作，强调规则，提出要求 2、担任裁判工作 规则：1、球若在手臂上脚不许移动。2、球在谁手上掉落，由本人捡回原处继续进行比赛。 创新的练习形式 3、在小组长的带领下选择适合的练习 要求：自主选择、体验快乐 学生可随机组合进行学练 要求：积极探索、体验成功 1、各小组进行尝试练习 2、各小组讨论，得出作战方案 3、进行比赛 要求：充分沟通、相互协作、争取第一 （5） （6） （7） 身心调整 4ˊ | 5ˊ 放松操 闭目呼吸调整 牵拉肌肉放松 课堂小结 归还器材 师生再见 1、语言引导学生进行放松练习 2、师生共同小结 1、轻松愉快，身心放松 2、大胆发言 场地 器材 排球场3个 排球30个 纸箱 4个 教学卡片6张 教学效果预计 练习密度：45%左右 平均心率：125-130次/分 教学 小结