专题讲练：八年级上册等腰三角形专题讲解和练习.pdfVIP

【例2 】如图， 在 中，点 是 上一点， ， 专题讲练：等腰三角形 △ABC D BC BAD 80° ※知识梳理 AB AD DC ，求∠BAC 的度数． 一、等腰三角形的性质与判定 1．有关概念 (1) 的三角形叫等腰三角形，其中相等的两边叫 、 另一边叫 ，相等的两个角叫 、另一角叫 ； (2) 的三角形叫做等边三角形，又叫 ； 2 ．性质 (1)等腰三角形的两个底角 (简称为 “ ”)； (2)等腰三角形的 、 、 变式训练 2： 互相重合 (简称为 “ ”)； 1．已知如图，△ABC 中，AB =AC ，点 D 在 AC 上，且 BD =BC =AD ， 3 ．判定 (1)定义法：有两个边 的三角形是等腰三角形； 求 △ABC 各角的度数 . (2)定理法：如果一个三角形有两个角相等，那么这两个角所对 的边 (简称为 “ ”)． 二、等边三角形的性质与判定 1．性质 (1)等边三角形 的内角 ，且都等于 ； (2)等边三角形的三条边都 ． 注意：等边三角形 等腰三角形的一切性质； 2 ．判定 (1) 的三角形是等边三角形； 【例3 】 已知， △ABC 中，AB=AC ，BD ⊥AC 于点 D. (2) 的三角形是等边三角形； (1)若∠A=50°，求∠DBC 的度数； (3)有一个角为 ________ 的等腰三角形是等边三角形． (2)探究∠ DBC 与∠A 之间的数量关系，并说明理由； 三、直角三角形 30°角定理： (1)定理：在直角三角形中， ； (2)逆定理：在直角三角形中， ； 三、线段的垂直平分线 1．概念：经过线段 ，并且 于这条线段的直线， 叫做这条线段的垂直平分线，简称 ________ ． 2 ．性质： ． 3 ．判定： . 注意：垂直平分线可以看作是 的点的集合． 变式训练 3： 四、角的平分线 1．已知， △ABC 中，AB =AC ，BD 平分∠ ABC 交 AC 于点 D. 1．性质： ． (1)若∠A=50°，求∠DBC 的度数； 2 ．判定： ．注 (2)探究∠ DBC 与∠A 之间的数量关系，并说明理由； 意：角平分线可以看作是 点的集合． ※题型讲练 【例 1】已知 △ABC 为等腰三角形，分别解决下列问题： (1)若△ABC 有两边长分别是 6 和 8 ，则 △ABC 周长是 ； (2)若△ABC 周长为 14，其中一边长为 4 ，则它的底边为 ； (3)若等腰 △ABC 周长为 10，求 △ABC 腰长的取值范 围？ 【例4 】已知： 如