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题组一:实验原理的考查
1. (2014·扬州一模)某同学用如图甲所示的装置做“探究加速度与物体受力的关系”实验.
(1) 该同学用实验桌上的一把游标卡尺测出小车上挡光片的宽度，读数如图乙所示，则挡光片的宽度为 cm.
甲 乙
(2) 实验中通过调节让小车匀速下滑，目的是 ;然后用细线通过定滑轮挂上重物让小车每次都从同一位置释放，此位置距光电门距离为l，设挡光片的宽度为d，光电门记录的挡光时间为t，则小车加速度的表达式a= .
(3) 实验中多次改变所挂重物的质量，测出对应的加速度a，通过力传感器读出拉力F，则下列图象中能正确反映小车加速度a与拉力F关系的是 .
2. (2014·苏州调研)一实验小组准备探究元件Q的伏安特性曲线，他们设计了如图所示的电路图.请回答下列问题.
(1) 请将图中的实物连线按电路图补充完整.
(2) 考虑电表内阻的影响，该元件电阻的测量值 (填“大于”、“等于”或“小于”)真实值.
(3) 在电路中闭合开关S，电流表、电压表均有示数，但无论怎样移动变阻器滑动片，总不能使电压表的示数调为零. 原因可能是图中的 (填a、b、c、d、e、f)处接触不良.
(4) 实验测得表格中的7组数据. 请在坐标纸上作出该元件的I-U图线.
序号 电压/V 电流/A 1 0.00 0.00 2 0.40 0.02 3 0.80 0.05 4 1.20 0.12 5 1.60 0.20 6 2.00 0.31 7 2.40 0.44
(5) 为了求元件Q在I-U图线上某点的电阻，甲同学利用该点的坐标I、U，由R=求得. 乙同学作出该点的切线，求出切线的斜率k，由R=求得. 其中 (填“甲”或“乙”)同学的方法正确.
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