湖北省武汉市九年级化学上册-第四单元-课题2《水的净化》课件2-新人教版.pptVIP

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湖北省武汉市九年级化学上册-第四单元-课题2《水的净化》课件2-新人教版

水的淨化 鲁滨逊流落在荒岛上, 这些泥水可饮用吗? 他只能从池塘中取得一些泥水。 他能否从中提取洁净的饮用水? 鲁滨逊从池塘里获得的水: 如何对水进行净化? 可溶的杂质 不溶的杂质 微生物 静置沉淀:把源水静置一段时间后,底部有沉淀,上面的水变得相对澄清。 沉淀物 让部分不溶的杂质沉到水底。 不能去除悬浮在水中及浮于水面的固体物质。 吸附沉淀法:向水中加入某些净水剂如明矾,利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质进行吸附,使杂质沉降来达到净水的目的。 吸附悬浮物浑水变澄清 想一想:如何除去水中的沉淀? 第 四 单 元 课 题 2 水 的 净 化 一贴: 二低: 三靠: 滤纸要紧贴漏斗的内壁 滤纸边缘低于漏斗边缘 液面低于滤纸边缘 烧杯口紧靠玻璃棒 玻璃棒轻靠三层滤纸处 漏斗下端管口靠烧杯内壁 过滤 玻璃棒作用:引流 注意事项: 滤纸一定要和漏斗贴紧,不能留有气泡(为什么?) 2. 滤纸的边缘低于漏斗的边缘(为什么?) 3. 过滤后的水是纯水吗? 【小结】去除不溶性杂质的方法:沉淀、过滤。 若有气泡,过滤的速度会比较慢 防止液体从漏斗边流出 不是 【问题】过滤后,滤液仍然浑浊可能的原因有那些? (1)滤纸破损; (2)滤液边缘高于滤纸边缘; (3)仪器不干净等。 此时,滤液浑浊应再过滤一次,直到澄清为止。 第 四 单 元 课 题 2 水 的 净 化 吸附 常用吸附剂:活性炭、明矾等. 活性炭具有吸附性。活性炭层不仅可以过滤掉不溶性杂质,还可以利用它的强吸附性,吸附色素和可溶性杂质,除去臭味。 从下端进水的 目的是什么? 便于活性炭充分地吸收气味和色素。 问题:现在得到的水可以放心饮用了吗? 想一想: 长期使用的水壶或暖水瓶内部,你有观察过吗? 你有试过用了很多肥皂,却出不了泡沫吗? 你穿过洗过后感觉硬梆梆的衣服吗? 汰渍洗衣粉使用说明:“手洗、机洗、硬水、软水都合适。” 硬水 vs 软水 硬水:含较多可溶性钙、镁化合物的水。 软水:不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。 区别方法:肥皂水法 将适量的肥皂水加入澄清的水中,经搅拌(或振荡),如果能产生大量泡沫的是软水,产生泡沫少并有浮渣的是硬水。 第 四 单 元 课 题 2 水 的 净 化 硬水的危害:浪费肥皂,衣服洗不净;锅炉结垢有爆炸的危险;长期饮用硬水,可引起人体消化道紊乱等。 第 三 单 元 课 题 3 水 的 净 化 问题:如何把硬水变软呢? 关键:减少水中可溶性钙、镁化合物的含量 ⑴ 给液体加热,使它变为蒸气,再使蒸气冷却,凝聚成液体,这种方法叫做蒸馏。 ⑵ 通过蒸馏,可以把 不同的物质从混合物中分离出来,作用:可使硬水中的钙、镁的化合物留在容器内,降低水的硬度; 同时可去除不可溶物质和微生物。 沸点 ●生活中常用煮沸的方法降低水的硬度 ●实验室常用蒸馏的方法得到蒸馏水以降低水的硬度 1、温度计的水银球应对着蒸馏瓶的支管口,测定水蒸气温度。 2、冷凝管的下端进水,上端出水。自来水逆向进入冷凝管,能与热的水蒸气充分接触,且保持温度差,提高冷凝的效率。 3、蒸馏瓶中加入沸石:防止加热时出现暴沸。 4、第二个图中装置中导管很长,它起什么作用?冷凝作用 注意: 鲁滨逊利用自制的过滤器过滤泥水, 这样制取的水可以喝吗? 可溶性杂质、微生物 煮沸 自来水厂净水过程图 除去不溶性杂质 除去可溶性杂质,颜色、异味 杀死残存的细菌 吸附水中悬浮的杂质 沉降杂质 净化天然水的步骤 吸附沉淀 过滤 吸附 消毒 (明矾除去小颗粒悬浮物) (静置沉淀除去大颗粒悬浮物) 除去不溶性固体杂质 (活性炭主要吸附色素和异味) (过滤除去小颗粒悬浮物) 除去溶于水的杂质 除去微生物和细菌

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