湖南省茶陵县八年级物理上册《2.3声的利用》学案(无答案)-新人教版.docVIP

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  • 2017-08-22 发布于贵州
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湖南省茶陵县八年级物理上册《2.3声的利用》学案(无答案)-新人教版.doc

湖南省茶陵县八年级物理上册《2.3声的利用》学案(无答案)-新人教版

声的利用 姓名: 班级: 组: 知识回顾 音调 响度 音色 物理意义 声音的 声音的 声音的 决定因素 频率指物体每秒内振动的 ,蜜蜂的翅膀两秒钟振动900次,则它的频率为 , 人耳 (“能”或“不能”)听到。人耳能听到的声音频率范围是 , 人耳听不到的声有 。 学习目标 1.知道声能够传递信息。 2.知道声能够传递能量。 自学自测(自学教材38-41页) 1.声音能传递 (1)听到雷声就知道马上要下雨利用了声音传递 ,铁路工人敲击铁轨可知道是否有松动的螺栓是利用了声音传递 。古代中医通过“望、闻、问、切”四个途径,其中 就是利用声能传递 诊病的。 (2)蝙蝠飞行时发出 ,这些 碰到墙壁或昆虫时会 ,根据回声到来的 和 ,蝙蝠可以确定目标的位置和距离,这种方法叫做 ,科学家根据这个原理发明了 。 (3)B超向病人体内发射 ,同时接收体内

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