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课程设计教学大纲 “DSP课程设计”教学大纲 Course Exercise on DSP 课程编号学时/学分：2周/2 一、大纲说明 本大纲根据电子信息工程专业本科2006年版培养计划制订。 （一）适用专业 电子信息工程专业本科适用。 （二）课程设计性质 专业课、必修课。 （三）主要先修课程和后续课程 1．先修课程： DSP原理及应用。 2．后续课程： 无。 二、教学目的与要求 本课程设计旨在进一步加深DSP原理及应用课程的所学知识，锻炼学生的DSP硬件设计和软件编程能力，要求学生在独立完成任务书中指定的工作后，达到下面预期教学效果。 1．了解并掌握2．初步掌握 3．提高综合运用所学的理论知识独立分析和解决问题的能力 1．搜集设计课题的资料。（1d） 2．总体方案设计（包括选用器件、原理图的总体框架、程序的流程）。（2d） 3．电路原理图的设计。（3d） 4．编写DSP程序。（2d） 5．在实验箱上调试程序，对设计方法及结果进行模拟。（3d） 6．编写设计说明书。（1d） 7．总结。（1d） 8．答辩。（1d） 四、指导方式 现场指导为主，个别指导为辅。 五、课程设计考核方法及成绩评定 1．课程设计结束时，要求学生写出课程设计报告，设计出相关的DSP处理系统及原理图，并编写相应的DSP处理器应用程序，要求在软件仿真器中对程序进行仿真运行。 2．课程设计成绩评