同济大学子信息工程培养方案.doc

电子信息工程专业培养计划 一、学制 四年制本科。 二、业务培养目标 本专业培养具备适应21世纪社会发展和国家建设需要，具备扎实的电子技术和信息系统的理论基础知识，知识面宽，实践能力强，能从事电子及信息系统的研究、设计、制造和应用工作，富有创新精神的宽口径高级工程技术人才。 三、业务基本要求 本专业学生主要学习信号的采集、变换、传输与处理，电子设备与信息系统等方面的理论和技术，接受电子与信息工程实践的基本训练，具备研究、设计、开发和集成电子信息系统、通信与计算机网络、计算机应用软硬件等方面的基本能力。 四、毕业生应获得的知识和能力 具有较扎实的本专业必需的自然科学基础理论知识； 系统地掌握本专业扎实的技术基础理论知识和必要的专业知识； 具有较强的电子信息技术实践能力和必要的基本工程技能； 具有较好的英语综合能力； 具有较好的计算机软硬件基础知识和较强的计算机应用能力； 能够通过文献检索、资料查询了解电子信息科学领域的技术动态； 7. 具有较强的工作适应能力，能从事电子信息科学在信息采集、传输、管理和处理等各种应用领域里的科技研究与管理工作。 五、主干学科 信息与通信工程。 六、主要课程 电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理与接口技术、信号与系统、通信系统原理、数据结构、电磁场与电磁波、计算机通信网络、通信电子线路、数字信号处理、信息论基础、微处理器原理及应用、信号检测与估值、数字图像处理、成像技术与电视等。 七、主要实践环节 公益劳动、军训、金工实习、电子电路课程设计、计算机上机训练、认识实习、专业实习、专业课程设计、毕业设计(论文)等。 八、相近专业 通信工程、计算机科学与技术、电子科学与技术。 九、毕业与授予学位 本专业学生须按培养计划要求修读各类课程，总学分达到173.5学分，方可毕业。本专业所授学位为工学学士。 十、教学安排一览表 见附表一。 十一、实践环节安排表 见附表二。 十二、学时、学分汇总表 见附表三。 十三、课外安排一览表 见附表三。 十四、有关说明 1.课程性质代号 通识教育课程代号A1（必修）、A2（限选）、A3（任选）； 基础课程代号B1（必修）、B2（限选）、B3（任选）； 学科基础课程内学院或专业大类平台课程代号C1 （必修）、C2（限选）、C3（任选）； 学科基础课程内跨学科基础课程代号D1 （必修）、D2（限选）、D3（任选）； 专业特色课程内专业基础课代号E1（必修），E2（限选），E3（任选）； 专业特色课程内专业课代号F1（必修），F2（限选），F3（任选）。 2.各类选修课要求 （1）通识教育任选课应修满10学分，选修时应符合学生选修通识教育任选课的具体规定； （2）学科基础课限选课应选5门，不低于16学分； （3）跨学科基础课任选课应选2学分； （4）专业基础课限选课应选6学分； （5）专业课程限选课应选6学分； （6）专业课任选课应选2学分。 附表一： 电子信息专业四年制教学安排一览表 课 课程编号 课程名称 考 学 学 上 实 各 学 期 周 学 时 分 配 程 试 　 　 机 验 性 学 　 　 时 时 质 期 分 时 数 数 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 一、通识教育与基础课程 A1类课 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 A1 102093-100 形势任务 查 　 　 　 　 1 1 1 1 1 1 1 1 　 　 A1 大学英语 试 14 238 　 　 4 4 3 3 　 　 　 　 　 　 A1　 100096 大学计算机基础 查 2.5 34 17 　 2 　 　 　 　 　 　 　 　 　 A1 100002 计算机程序设计语言C 查 2.5 34 　 　 　 2 　 　 　 　 　 　 　 　 A1 320001-4 体育 查 4 136 　 　 2 2 2 2 　 　 　 　 　 　 A1 070375 毛泽东思想概论、邓小平理论和 试 6 68 　 　 4　 　 　 　 　 　 　 　 A1 070376 马克思主义基本原理 试 3 34 　 　 　 　 　 2　 　 　 　 　 　 A1 070373 中国近现代史纲要 试 2 34 2 　 A1 070374 思想品德修养和法律基础 试 3 34 　 　 　 　 2　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 A1 360011 军事理论 查 1 17 　 　 1 　 　 　 　 　 　 　 　 　 A3类课