南充市初生物总复习教案.doc

南充市初中生物总复习教案 （七年级上） 第一单元生物和生物圈 2课时 章节 知识要点 常见题点 认识生物 生物的特征 生物的基本特征 （1）生物的生活需要营养 （2）生物能进行呼吸 （3）生物能排出体内废物 （4）能对外界刺激作出反应 （5）生物能生长和繁殖 1根据生物的基本特征判断下列各项是否属于生物 智能机器人、钟乳石、珊瑚、石笋、生物化石、蘑菇、枯叶蝶、家蚕、衣原体 2人体可以通过 、 、 等形式将体内产生的废物排出。 3除 外，生物都是由细胞构成的。 第二节 了解调查的基本方法。认识我们身边的一些生物并尝试对生物进行简单的分类 1尝试列举20种生物，并进行简单的分类。 2调查的基本步骤是 、 、 、 、 、 。 生物圈是所有生物的家 生物圈 1生物圈的范围 2生物圈为生物生存提供的基本条件 1生物圈包括 、 和 。 2生物圈为生物的生存提供了 、 、 、 、 和 。 第二节 影响生物生存的环境因素 （1）非生物因素 阳光、温度、水、空气等 （2）生物因素 捕食 竞争 合作 下列各生物现象各是受哪一环境因素的影响 （1）南桔北枳（2）人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开（3）海洋中绿、褐、红藻的分布（4）白菜不能分布在沙漠中（5）生活在高原地区的人血液中红细胞数目较多 第三节 1生物对环境的适应 2生物对环境的影响 1生物既能 环境，又能 环境。 2生物的 是普遍存在的。 生态系统 1生态系统的组成 植物——生产者 生物部分 动物——消费者 细菌、真菌--分解者 非生物部分 2食物链和食物网 3生态系统的自我调节 1生物圈中的植物能进行光合作用，制造有机物，被称为 ，而动物则直接或间接的以植物为食，是 ，细菌、真菌则是 。 2生产者和消费者之间的吃与被吃的关系而形成 。在生态系统中，它们彼此相互交错而形成 。 3生态系统中的生物种类越多， 越强。 第五节 1多种多样的生态系统 2生物圈是一个统一的整体 1最大的生态系统是 。 2生物圈中的生态系统是多种多样，从 ， ， 三个方面来说，生物圈是一个统一整体。 第二单元 生物和细胞 章节 知识要点 常见题点 观察细胞的结构 第一节 1显微镜的构造2显微镜的使用 ①取镜和安放 ②对光 转动 ，使 对准通光孔；转动 ，把一个 对准通光孔；左眼注视目镜，右眼睁开，转动 ，直到可以看到 的视野 ③观察④ 1在显微镜下看到的像是原物体的 。 2显微镜的放大倍数是 。 3用显微镜观察标本时，若光线较强，则选用 和 。 4显微镜最重要的部件是 。 第二节 1常用的玻片标本 切片 涂片 装片 2制作植物细胞的临时装片 净、滴、取、盖（避免出现气泡）、染 植物细胞的基本结构主要包括 、 、 、 、叶绿体和液泡等。其中起支持保护作用的是 。 第三节 1制作人体口腔上皮细胞的临时装片 2动物细胞的基本结构 3动、植物细胞结构的异同 动物细胞的基本结构包括 、 、 。它与植物细胞的主要区别是 。 细胞的生活 第一节 1细胞生活所需的物质 有机物 糖类、脂类、蛋白质、核酸 无机物 水、无机盐、氧 2细胞膜控制物质的进出 3细胞质中的能量转换器 叶绿体：太阳能——有机物中的化学能 线粒体：化学能——生命活动动力 1细胞的生活需要 和 。 2细胞中能控制物质进出的结构是 。它能让 进入细胞，把 挡在细胞外面。 3植物细胞中的能量转换器有 ；动物细胞中的能量转换器有 。 第二节 1遗传信息储存在细胞核中。 2细胞核中易被碱性染料染成深色的物质被称为染色体。 3遗传信息的载体是DNA。 1细胞中被称为遗传信息库的是 。 2染色体是由 和 共同组成的