外企面试题及回答技巧大公开.doc

外企面试问题及回答技巧大公开！1、我们为什么要聘用你?　（测试你的沉静与自信。）给一个简短、有礼貌的回答：“我能做好我要做的事情?、“我相信自己，我想得到这份工作?。?　　2、为什么你想到这里来工作?　（这应该是你喜爱的题目。）因为你在此前进行了大量的准备，你了解这家公司。组织几个原因，最好是简短而切合实际的。?　　3、这个职位最吸引你的是什么?　（这是一个表现你对这个公司、这份工作看法的机会。）回答应使考官确认你具备他要求的素质。?　　4、你是否喜欢你老板的职位?　回答当然是“YES?，如你不满意，可补充：“当我有这个评测能力时?，或“有这样一个空缺时吧?。?　　5、你是否愿意去公司派你去的那个地方?　　如果你回答“NO?，你可能会因此而失掉这份工作，记住：你被雇用后你可以和公司就这个问题再行谈判。?　　6、谁曾经给你最大的影响?　　选一个名字即可，最好是你过去的老师等，再简短准备几句说明为什么。?　　7、你将在这家公司呆多久?　　回答这样的问题，你该持有一种明确的态度，即：能待多久待多久，尽可能长，“我在这里继续学习和完善自己。?　　8、什么是你最大的成就?　　准备一两个成功的小故事。?　　9、你能提供一些参考证明吗?　　你该准备好一些相关的整洁的打印件，并有现在的电话和地址。?　　10、从现在开始算，未来的五年，你想自己成为什么样子？或者：告诉我，你事业的目标回答一定要得体，根据你的能力和经历。?　　11、你有和这份工作相关的训练或品质吗?　　说明要短，举两三个最重要的品质，要有事实依据。?　　12、导致你成功的因素是什么?　　回答要短，让考官自己去探究，比如只一句话：“我喜欢挑战性工作。?　　13、你最低的薪金要求是多少?　　（这是必不可少的问题，因为你和你的考官出于不同考虑都十分关心它。）你聪明的做法是：不做正面回答。强调你最感兴趣的是这个机遇和挑战并存的工作，避免讨论经济上的报酬，直到你被雇用为止。?　　14、你还有什么问题吗？?　　你必须回答“当然?。你要准备通过你的发问，了解更多关于这家公司、这次面试、这份工作的信息。?　　假如你笑笑说“没有?（心里想着终于结束了，长长吐了口气），那才是犯了一个大错误。这往往被理解为你对该公司、对这份工作没有太深厚的兴趣；其次，从最实际的考虑出发，你难道不想听话听音敲打一下考官，推断一下自己入围有几成希望？?　　这里有一些供你选择的问题：?　　1、为什么这个职位要公开招聘？?　　2、这家公司（这个部门）最大的挑战是什么？?　　3、公司的长远目标和战略计划您能否用一两句话简要为我介绍一下？?　　4、您考虑这个职位上供职的人应有什么素质？?　　5、决定雇用的时间大致期限要多久？?　　6、关于我的资格与能力问题，您还有什么要问的吗？? 一、困地制宜，注意材料准备的灵活性 备材料难是忽视纸版画教学的原因之一。实践中滚筒、油墨、硬纸板等材料往往较缺乏，可采用替代、集体购置、个人自制等方法及时妥善解决，以避免材料难准备的麻烦。如，油印中滚筒大而难以人人具备，可由小布锤取代之，教学生以塑料薄膜裹棉花团并用细线扎紧自制，便于印制时上色；摩拓用具可用学生各自表面光滑的圆珠笔壳或钢笔壳代替；油墨可由老师统一准备；硬纸板可从废纸盒中选取；吹塑版画用纸则可集体购置。 二、因材施教，突出课堂教学的科学性 教学中应重视教材的纵向和横向的联系，?注意承前启后，?避免“突然”和“断层”而增加学习难度。有个班级由于低年级没有进行版画教学，学习第八册《油印纸版画》时，范画一出现，学生感到陌生而突然，轻叫版画人物是“机器人”怪物，对黑白用色不理解，影响了教学。教学时还要注意材料中剪贴彩纸画向剪贴纸版画底版过渡，拓印向油英彩色向单色再向套色的过渡，做到循序渐进。横向联系时注意结合创作、记忆画等教材鼓励学生用版画形式表现，自觉加强版画实践。 要突出版画特点及教材中各课的特殊性进行教学。如从《放牛娃》等三幅范画中可让学生认识油印版画特点，重点让学生对“版味”“纸味”有初步的认识。 教学中美育与德育要结合进行，加强教材与生活联系，根据题材进行德育渗透。 由于生员特点不同，教学中要注意针对性。如，三年级学生用手剪、贴的能力有所提高，对版画知识有一定的了解，教师可趁热打铁，进一步讲授知识、传授技法，并让学生对“黑白灰”有初步的认识。同年龄不同程度的生员，也要因人而教。 真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？ 三、寓教于乐，丰富课堂教学的游戏性 如拓佣盘子里的水果》可编个小动物请客人吃水果的故事，生动有趣地让学生认识到拓印水果应色彩鲜明、美丽，才能使水果