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黑龙江省鸡东县九年级历史下册 第2课 对社 会 主 义道路的探索导学案(无答案) 新人教版
第2课 对社会主义道路的探索
【学习目标】1、了解列宁在社会主义建设方面所做的探索。
2、概述二三十年代苏联社会主义建设的重大成就和经济政治体制上存在的严重弊端。
【重点、难点】1、新经济政策;苏联的工业化和农业集体化。
2、如何正确评价斯大林模式?
【教学准备】1、教学插图 2、教学课件
【教学过程及方法】
一、创设情境,出示目标(导入法)
二、自主学习,适时点拨(自学法)(阅读课文,找出下列问题并记忆)
1、列宁对社会主义道路的探索:战后的主要任务:恢复被战争破坏的国民经济。
(1)新经济政策:①时间: ,②主要内容:允许 ,大力发展 ,促进国民经济的恢复和发展。
(2)苏联成立:时间: 年底,全称苏维埃社会主义共和国联盟,最初仅有 个加盟共和国加入,后来扩大到 个。
2、苏联的社会主义建设:1924年列宁逝世。
(1)第一、二个五年计划:①时间: 年,②领导人: ,③主要成就:苏联由一个传统的农业国变成强盛的工业国,国防力量也大为加强。农业集体化步伐加快。
(2)新宪法通过:时间:1936年,意义:宣布苏联是“ ”。它的制定标志着苏联 的形成。这一体制被称为“斯大林模式”。
(3)斯大林模式的主要弊端:①优先发展 ,使农业和轻工业长期处于落后状态。②在 下,片面强调产值和产量,造成了产品品种少,质量差。③国家从农民手中拿走的东西太多,损伤了农民的 。④经济发展粗放,经济效益低下,大量消耗和浪费了资源。
三、发现研讨,合作探究(探讨法)
1、怎样从年代上区分“沙俄”、“苏俄”、“苏联”?
2、苏联怎样从落后的农业国迅速变成先进的工业国?
四、小组展示,体验成功(展示法)
五、检测达标,巩固练习(巩固法)
1、1921 年,苏俄农民可以在市场上自由出售粮食,促使这一变化的是A.战时共产主义政策B.新经济政策C.新宪法 D.赫鲁晓夫改革前苏联有一个笑话:农夫伊万在河里捉到一条大鱼,高兴地回到家里对老婆说:“看,我们有炸鱼吃了!”老婆说:“没有油啊。”伊万说:“那就煮。”老婆说:“没锅。”伊万说:“那就烤。”老婆说:“没有柴。”伊万气坏了,走到河边把鱼扔了回去。那鱼在水里划了一个半圆,上身出水,举起右鳍激动地高呼:“斯大林万岁!”该笑话反映的是
A.农民生产积极性受到极大的损害B.个人崇拜达到相当严重的程度
C.新经济政策恢复自由贸易的后果D.高度集中的经济体制带来的弊端
[
C.俄国十月革命——人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命
D.新经济政策——苏联经济政治体制高度集中的主要表现
5、“我们计划……用无产阶级直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配,现实生活说明我们错了。”列宁纠“错”而采取的措施是.实施“战时共产主义政策”B.实行“新经济政策”
C.建立以国家为核心的、高度集中的经济政治体制D.开展大规模垦荒和推行“玉米”
6、阅读材料,结合所学知识答问题。
材料一 (苏俄)彼得格勒省农说:“我们那里发生过把手枪对着人家太阳穴这样的强制行为,人们很气
——摘自周尚文、叶书宗、王斯德《苏联兴亡史苏俄农民对什么政策感到气愤和不满?为此,列宁又进行了怎样的探索 材料二 改革开放胆子要大一些敢于试验计划多一点还是市场多最,不是社会主义与资本主义的本也有计划市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。计划和市
——l992年南方谈话依据材指出中经济体制改革的是什么这一“改革”与列宁的“探索”内容有何相似之处综合上述料,指出社会主义经济建设应遵循哪些原则?
(4)苏俄新经济政策中的哪项具体措施解决了材料四中提到的问题?这一问题的解决起到了什么作用?
六、评价反馈,提炼总结(归纳法)
【教学反思】
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