2016-2017学年高中政 治人教版必修三同步辅导与检测课件：4.8 第2课时　在文化生活中选择.pptVIP

金品质?高追求 我们让你更放心 ！ ◆思想政治?必修3?(配人教版)◆ 金品质?高追求 我们让你更放心！ 返回 ◆思想政治?必修3?(配人教版)◆ 第八课　走进文化生活 第2课时　在文化生活中选择 发展中国特色社会主义文化 帮助学生充分认识健康文化生活的积极作用，腐朽文化的消极作用。 情感、态度与价值观目标 辨识各种文化现象，正确进行文化选择。 能力目标 (1)识记落后文化、腐朽文化的涵义。(2)理解文化多样性与倡导主旋律的关系。 知识目标 1．如何看待落后文化和腐朽文化 (1)落后文化。①含义：各种带有______等色彩的文化，都是落后文化。②表现：以_____表现出来。如看相、算命、测字、看风水等。③态度：通过科学文化教育，予以______。 (2)腐朽文化。①含义：封建主义和资本主义的_____，殖民文化，法轮功邪教，_____等，都是腐朽文化。 ②危害：腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业。③态度：________，依法取缔。 答案：(1)迷信、愚昧、颓废、庸俗　传统习俗　 改造和剔除　 (2)腐朽思想　淫秽色情文化　坚决抵制　 (3)落后文化和腐朽文化产生的原因：①首先，我国长期处于封建社会，________的残余和旧的习惯势力根深蒂固，封建文化并没有完全退出历史舞台；②其次，________和信息网络技术的发展，为文化传播提供了更广阔的空间，加剧了西方资本主义腐朽思想文化对我国思想文化领域的冲击；③最后，社会主义市场经济在带来文化活力的同时，还导致不同社会群体价值取向、文化选择的多样化；________自身的弱点，反映到人们的精神生活中，诱发拜金主义、享乐主义、极端个人主义等不良思想，滋生唯利是图、损人利己等现象。 答案：封建思想　经济全球化　市场经济 2．奏响主旋律：文化激荡看主导 (1)加强社会主义文化建设的必要性：在人类历史的长河中，各种思想文化总是相互冲击、交汇、融合，奔腾向前，永不停息。今天，我们面对的文化有传统的和现代的、外来的和本土的、进步的和落后的、先进的和腐朽的、积极的和颓废的，等等。各种各样的文化有吸纳与排斥、有融合与斗争、有渗透又有抵御，呈现出前所未有的相互交织、相互激荡之势。这就要求我们自觉地弘扬主旋律，坚持先进文化的前进方向，加强社会主义文化建设。 (2)中国特色社会主义文化的地位。中国特色社会主义文化，始终坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，无论是思想内容还是表现形式，都发挥着强有力的导向和示范作用。社会主义文化以其自身的科学性和先进性，并依靠社会主义政治和经济力量，在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位。 (3)我们加强文化建设的必然要求：大力发展先进文化、支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。 (4)各种文化之间的关系：各种文化有吸纳与排斥、有融合与斗争、有渗透又有抵御，呈现出前所未有的相互交织、相互激荡之势。 精讲阐释 1．落后文化和腐朽文化的比较 封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等 带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化 含 义 腐朽文化 落后文化 联系 措 施 表现 都是糟粕文化，腐蚀人们的精神世界，侵蚀民族精神，阻碍先进生产力发展，危害社会主义事业 坚决抵制，依法取缔 通过科学文化教育，予以改造和剔除 一是政治思想上的腐朽文化，如封建主义和资本主义腐朽思想、殖民文化等；二是具有严重社会危害性，具有明显的反人类、反社会、反科学特征的邪教文化，如“法轮功”等；三是日常生活中的，对个人的身心健康和发展具有严重危害性的文化，如“黄赌毒”文化 常常以传统习俗的形式表现出来，如常见的看相、算命、测字、看风水等 区别 腐朽文化 落后文化 应用示例 1．漫画的寓意是(　　) A．要树立科学的世界观，消除封建迷信思想 B．封建迷信文化是腐朽的文化，侵蚀民族精神，阻碍先进生产力发展 C．腐朽文化常常以传统习俗的形式表现出来 D．对待落后文化必须坚决抵制，依法取缔 解析：本题以漫画形式考查学生对于“封建迷信”的认识，把腐朽文化与落后文化区别开来，B、C、D都不正确。 答案：A 精讲阐释 2．怎样克服落后文化和腐朽文化的影响 (1)在个人方面： ①提高眼力，拒绝污染，提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力，增强抵御落后、腐朽文化的能力； ②树立正确的世界观、价值观、人生观； ③要用科学知识武装头脑；要遵守国家的法律，依法办事，树立法制观念； ④要加强自身的道德修养，不但要有科学文化知识，而且要有人文精神；等等。 (2)在国家方面：依法管理，正确引导。 ①文化上：加强社会