南渡高级中学高二生物暑假作业1摘要.docVIP

南渡高级中学高二生物暑假作业高 二、多项选择题： 三、非选择题：本题包括10小题，共86分。 29． (1) 原核 无核膜(无成形细胞核) (2) [6] 控制物质进出细胞、进行细胞间的信息交流(2分，答出一点给1分) (3) 纤维素和果胶 (4) [7]叶绿体(标号和名称全对给1分，下同)； [8]线粒体；光能 →ATP等物质中活跃的化学能→有机物中稳定的化学能→ATP中活跃的化学能(3分，每个环节1分) 30． (1) 分泌蛋白的合成和加工不能仅靠核糖体完成(2分，其他合理表述均可) (2) 内质网；高尔基体；囊泡；ATP(或三磷酸腺苷，2分) (3) 一定的流动性 31．(7分。除说明外，每空1分。) (1) d (2) c (3) 在不同温度下的呼吸作用强度在一定温度范围内植物光合作用强度随着温度的升高而增强，在达到最大值后，再升高温度，光合作用强度就随温度的升高而下降(2分) (4)小于 (5)不能 32． (1) 包括DNA复制、转录、翻译、RNA复制、逆转录等过程(2分，写出了DNA复制、转录、翻译给1分，写全给2分)；分裂间期 (2) 同位素标记法基因突变 由于各种内外因素使DNA复制偶然发生错误，DNA的碱基组成发生改变(或组成DNA的碱基对发生替换、增添和缺失引起基因结构的改变)。 (3) 不一定； Ab为亲本型配子基因型(或连锁基因的配子)，不论是否发生交换，都会出现亲本型配子基因型 (4) Ab、ab、aB(写2个得1分，写全得2分) 33． (1) 高蔓 红色 (2) 9 2 (3) 16 30 4／9 34． I．(1) 感受光刺激的部位在尖端(1分)，胚芽鞘尖端产生的刺激(或产生某种物质)可以透过琼脂块传递给下部(1分)。 (2) 排除光线对生长素分布的影响，证明该物质分布不均是植物弯曲的根本原因(1分)。 (3) 生长素的横向运输发生在胚芽鞘尖端(或感受单侧光后引起横向运输)。 II 甲：向右侧弯曲生长 乙：直立生长 丙：向左侧弯曲生长 35． (1) x 显性 (2) 常 隐性 (3) 3／4 (2分) (4) 妊娠期早期进行基因诊断(或体外受精进行基因诊断) 36． (1) 渗透压感受器 大脑皮层 抗利尿激素 肾小管和集合管传出神经 体液 (2) 大量饮用清水后，细胞外液渗透压降低(1分)，对下丘脑渗透压感受器刺激减小，抗利尿激素分泌减少(1分)，肾小管与集合管对水的重吸收减少，尿量增多，从而维持体内水分平衡(1分)。 南渡高级中学高二、多项选择题： 三、非选择题： 29 (1)ABCD (选2至3个得1分，选齐得2分) (2)细胞核被染成绿色，细胞质被染成红色(2分) (3)浆(效应B) B细胞和记忆细胞 (4)细胞核体积增大；核膜内折；染色质收缩；细胞膜通透性改变 (5)a过程需要消耗ATP(细胞代谢产生的能量)，而c过程不需要消耗能量ATP(细胞代 谢产生的能量)(1分)；a过程是将物质从低浓度往高浓度运输，而c过程将物质从高 浓度向低浓度运输(1分) 30． (1)光照强度、土壤湿度和施肥情况 (2)光照强度 光照强度 土壤湿度 (3)因为生物体的一切生命活动都离不开水，故土壤应达到一定的湿度，才能保证生命活 动的正常进行以及矿质元素的充分溶解、吸收和利用(2分) (4)合理密植；适当提高CO2浓度；温度要适宜等(2分) 31．(1)让种子吸水，使种子内的酶恢复活性(其它合理答案也给分) (2)设定另—个相同装置，但用等量经煮沸的同种种子 。(3)气温和气压 (4)4小时后试管内的氧气减少，有氧呼吸减弱，种子进行无氧呼吸，释放的二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收，因此，试管内的气压没有明显变化(2分) (5)打开装置的胶塞让新鲜空气进入试管，再塞紧胶塞，观察x液面是否上升，上升表示种子仍存活，不上升则表示种子已经死亡(2分) 33．(1)转录 细胞核、线粒体 ← (2)胞嘧啶核糖核苷酸 乙是胞嘧啶脱氧核苷酸，组成乙的化学基团之一为脱 氧核糖；组成丁的为核糖(2分) (3)RNA聚合酶 氨基酸 (4)基因在特定的时间选择性表达 (5)3000 (6)翻译后的肽链进行了不同的加工，分别切除了不同数量的氨基酸 (7)初级精母细胞 33． (1)24 (2)XBYB、XBYb、XbYB； (3)不抗病(雌性)、抗病(雄性) ①子代雌株与雄株均表现为抗病，则