实验三用显微镜观察多种多样细胞（必修一P7）.docVIP

实验三 用显微镜观察多种多样的细胞（必修一P7） 一．实验目的： 1）使用高倍显微镜观察几种细胞，比较不同细胞的异同点 2）运用制作临时装片的方法 二．实验原理：利用高倍镜可以看到某些在低倍镜下无法看到的细胞结构，例如：可以看到叶绿体、线粒体等细胞器（部分需要染色），从而能够区别不同的细胞。 三．方法步骤： 第一步：转动反光镜使视野明亮 第二步：在低倍镜下观察清楚后，把要放大观察的物像移至视野中央 第三步：用转换器转过高倍物镜 问（1）是低倍镜还是高倍镜的视野大，视野明亮？为什么？ 提示：低倍镜的视野大，通过的光多，放大的倍数小；高倍镜视野小，通过的光少，但放大的倍数高。 （2）为什么要先用低倍镜观察清楚后，把要放大观察的物像移至视野的中央，再换高倍镜观察？ 提示：如果直接用高倍镜观察，往往由于观察的对象不在视野范围内而找不到。因此，需要先用低倍镜观察清楚，并把要放大观察的物像移至视野的中央，再换高倍镜观察。 （3）用转换器转过高倍镜后，转动粗准焦螺旋行不行？ 提示：不行。用高倍镜观察，只需微调即可。转动粗准焦螺旋，容易压坏玻片。1.使用高倍镜观察的步骤和要点是（1）首先用低倍镜观察，找到要观察的物像，移到视野的中央。（2）转动转换器，用高倍镜观察，并轻轻转动细准焦螺旋，直到看清楚材料为止。 2.试归纳所观察到的细胞在结构上的共同点，并描述它们之间的差异，分析产生差异的可能的原因？ 答：这些细胞在结构上的共同点是：有细胞膜、细胞质和细胞核，植物细胞还有细胞壁。各种细胞之间的差异和产生差异的可能原因是：这些细胞的位置和功能不同，其结构与功能相适应，这是个体发育过程中细胞分化产生的差异。 A．避免盖玻片下面出现气泡????? B．防止水溢出? C．增强透明度??????? D．防止实际材料被损坏 例2：盖盖玻片正确方法是（ ） ?? ? A．??? B． ? ?? C．?? ?? D． 思考题2：是低倍镜还是高倍镜的视野大，视野明亮？为什么？ 思考题3：为什么要先用低倍镜观察清楚后，把要放大观察的物像移至视野的中央，再换高倍镜观察？ 思考题4：用转换器转过高倍物镜后，转动粗准焦螺旋行不行？为什么？ （五）讨论： 讨论1、使用高倍镜观察的步骤和要点是什么？ 讨论2.试归纳所观察到的细胞在结构上的共同点，并描述它们之间的差异，分析产生差异的可能的原因？ 讨论3.P8图是一个大肠杆菌的电镜照片和结构模式图，大肠杆菌与你在本实验中观察到的细胞有什么主要区别？ （六）练习： 1．如图是制作观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的方法步骤图，请回答下列问题。 （1）用字母表示正确的实验操作顺序_____________________________________。 （2）图E的操作目的是___________________________________________。 （3）图D和图G所滴的液体分别是____________和_______________。 （4）在显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，颜色最深的是细胞的_______________。 （5）显微镜的镜臂不能向后倾斜的原因是____________________________________。 2．某同学在观察变形虫临时装片时，发现视野中有一较大的变形虫，但在图像上有一小片污物，影响了对变形虫的观察。请回答下列问题： （1）在不调换目镜和物镜的情况下，该同学应如何判断污物在何处？写出操作步骤。 （2）如果确认污物