澳门的普通学校音乐教育与音乐教师教育.pdfVIP

澳门的普通学校音乐教育与音乐教师教育 代百生 澳门理工学院艺术高等学校，澳门 摘要：文章结合澳门的社会历史和整体文化艺术环境，分析介绍澳门普通学校音乐教育及音乐教师教育的特 色，检讨其不足，期待通过学术探讨与交流，促进澳门与大陆音乐教育领域的共同进步。澳门的普通学校音乐教 育由于澳门非高等教育的特殊历史而具有 “多 自发、自在、自由，少规划、规则、规范”的特点，但政府部门 努力引导，形成了“以活动促教学”的特色。音乐教师教育主要由澳门理工学院音乐课程承担，其特色与优势 表现在更专业化的课程设置、政府财政投入相对充足下而体现的高标准的师资配备与教学硬件设施、求稳求精的 小规模办学，以及学费适中且奖学金机会众多而对学生具有吸引力等；不足则体现在生源受限，办学层次与办学 形式单一，缺乏发展空间等方面。 学校音乐教育；音乐教师教育；澳门 J60-509 A 1008-7389 (2011) 03-0151-06 2011-06-21 作者简介：代百生 （1971-），男，