安庆市2009—2010学年度第一学期期末教学质量调研检测试题分析.docVIP

安庆市2009-2010学年度第一学期期末教学质量调研检测 高一语文试题分析 一、试题综述 1、命题背景及命题指导思想 随着新课程改革在我省的进一步落实与高考方案的完善，结合安庆地区的实际教学情况， 此次调研检测，旨在全面了解安庆市（七县一市两区）实施高中新课程教学情况。调研全市各校高一教师对《高中语文课程标准》的把握、理解和落实情况；从知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观等方面全面考察高一学生的语文应用能力、审美能力和探究能力。 2、试卷的内容范围 以人教版高中《语文》（必修1）、（必修2）教材内容为主，辅之以选修教材《诗歌散文鉴赏》。 3、试卷的结构模式 本卷由“阅读”、“诗文默写与语言文字运用”和“写作”三个部分组成。 4、试卷的分值比例 本卷总分值为150分，其中阅读60分、诗文默写与语言文字应用30分、写作60分。具体分布如下： ①阅读34分（四大题，其中社科类文本阅读理解9分，文言文片断阅读理解22分，诗词阅读8分，文学类文本阅读21分） ②诗文默写与语言文字运用30分（诗文默写5分，语言文字运用包括字音辨析，词语辨析，病句辨析，仿写 ，连贯和字谜共25分） ③写作60分（话题作文） 二、试题分析 第一大题 第一大题阅读鉴赏。 第（一）题为社会科学类文章阅读，根据《考试大纲》规定一般为“社会科学类”、“自然科学类”文章。本卷选用的材料《中国文艺报》中的一篇关于构建世