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- 2017-08-23 发布于北京
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小学语文教材第三册学习内容一览表
阶段 课题 汉语拼音 识字 写字 词语 句子 朗读/背诵 课时安排 读
课
文
识
字
1、拾贝壳 滚动复习
强化拼读 拾、贝、壳、特、呢、瞧、离、摸
壳、贝、特、
呢、离 认读:
贝壳、许许多多、五彩、漂亮、特意、细长、离开
默写:
贝壳、许许多多、
漂亮、细长、离开 在括号里填上合适的词。
打开 细长
一个扇贝的壳,像一把( )
的折扇,真漂亮!
一个( )的螺蛳壳,像一个张着嘴的小喇叭,真逗人喜爱! 朗读课文,选择第4、5节中的1节背诵。 2 2、风 滚动复习
强化拼读 晾、最、 爸、鞋、彼 此、怪、汗
爸、晾、彼、
此、怪 认读:
西装、校服、鞋子、彼此、毛巾、铁环
默写:
西装、校服、鞋子、毛巾 /
朗读课文,选择喜欢的小节背诵。 1 3、扳手腕 滚动复习
强化拼读 龙、虎、加、胖、乎、准、右、室、雷
虎、龙、加、
右、室 认读:
龙虎斗、加油、胖乎乎、右手、教室、平时、欢声雷动
默写:
加油、胖乎乎、右手、教室、平时 照样子,用“有的……有的……”写句子。
同学们有的站在小敏身后为他加
油,有的站在小容这边呐喊助威。
朗读课文,重点读好比赛扳手腕时的句子。 2 *4四个愿望 滚动复习
强化拼读。
佳、仗、趣、第、烈、痛、实、奋 奋、佳、仗
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