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- 2017-08-23 发布于北京
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小学语文第十一册(第四单元)
课时教学计划
教师 崔坤祥
2005年10月
11 长征?? ?? ?? 教学目标?? 1.理解诗句的意思,体会中国工农红军战胜种种艰难险阻,完成二万五千里长征的革命英雄主义和革命乐观主义精神。?? 2.有感情地朗诵这首诗。背诵全诗。?? ?? 教学重点、难点?? ?? 1.弄懂诗中所有词语的意思,从中领会全诗表达的大无畏精神和英雄豪迈的气概。?? 2.读出全诗的节奏和韵脚,增加对诗这种体裁特点的感性认识。?? ?? 教学时间 二课时?? ?? 教学设计?? ?? 第一课时?? ?? ?? ?? 一、教学目标?? ?? (一)了解这首诗的写作背景。?? ?? (二)理解诗句中的词语的意思,了解每一句诗描绘的情景。?? ?? (三)能按诗句的停顿读诗。?? ?? 二、教学重点、难点?? ?? (一)理解诗句中的重点词语的意思,再理解诗句的意思。?? ?? (二)能初步按照诗句的停顿读诗。?? ?? 三、学程导引:?? ?? (一)解题。?? ?? 国民党反动派对红军发动了五次“围剿”。从1931年到1934年,在毛泽东同志正确路线指引下,红军得了四次反“围剿”的伟大胜利。以后,由于王明的错误路线排斥了毛泽东同
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