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- 2017-08-23 发布于北京
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常见数列求和(重点)适用学科适用年级适用区域全国新课标课时时长(分钟)60知识点1.公式法2.倒序相加3.错位相减 4.分组转化5.裂项相消教学目标知识与技能1.复习等差和等比数列的前n项和公式、回忆公式推导过程所用倒序想加和错位相减的思想方法,及用数列求和公式求和时,应弄清基本量中各基本量的值,特别是用等比数列求和公式求和时,应关注公比q是否为1;?2.记住一些常见结论便于用公式法对数列求和;3.学会分析通项的结构并且对通项进行分拆;能运用拆并项求和思想方法解决非特殊数列求和问题。过程与方法培养学生用联系和变化的观点,结合转化的思想来分析问题和解决问题的能力。情感、态度与价值观培养学生用数学的观点看问题,从而帮助他们用科学的态度认识世界.教学重点几种重要的数列求和方法的理解和掌握;教学难点错位相减法的理解、掌握和应用。教学过程一.课程导入:在这之前我们知道一般等差数列和等比数列的求和,但是有时候题目中给我们的数列并不是一定就是等比数列和等差数列,有可能就是等差数列和等比数列相结合的形式出现在我们面前,对于这样形式的数列我们该怎么解决,又该用什么方法?二、复习预习通过学习我们掌握了是不是等差等比数列的判断,同时我们也掌握也一般等差或者等比数列的一些性质和定义,那么对于题中给我们的数列既不是等差也不是等比的数列怎么求和呢,带着这样的问题来学习今天的内容三、知识讲解考点1、公式法如果一
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