课程设计参考面板.doc

湖南工业大学 课 程 设 计 资 料 袋 机 械 工 程 学 院 学院（） 学年第 学期 课程名称 教师 学生姓名 专业班级 题 目 成 绩 起止日期 2012 年 月 日～ 年 月 日 序号 材 料 名 称 备 注 1 课程设计任务书 2 课程设计说明书 3 课程设计图纸 张 4 5 课程设计任务书 20—2011学年第 学期 学院（系、部） 机械设计制造及自动化 专业 班级 课程名称： 设计题目： 完成期限：自 年 月 日至 年 月 日共 周 容 及 任 务 一、设计的主要技术参数：带的圆周力：F=6000N；带的带速：v=0.45m/s，直径335mm 进行带式输送机的传动装置的设计 设计几种传动方案并进行分析、比较和选择； 对选定传动方案进行运动分析与综合，并选择出最佳的传动方案； 三、设计工作量 编写说明书一份。 进 度 安 排 起止日期 工作内容 12月21日 初步明白我们课程设计所需要哪些材料，和需要为此做些什么。 12月22日—12月26日 通过各种渠道搜集有关自己课程设计的资料，病进行初步整理。 12月27日—12月31日 有三维软件画出机构简图，并初步排版。 2011年1月 6 日 用World把课程设计的有关资料排版好，并做好设计总结。 主 要 参 考 资 料 濮良贵 主编 《机械设计》 高等教育出版社 2006年 金清肃 主编 《机械设计课程设计》 华中科技大学出版社 2007年 指导教师（签字）： 年 月 日 主任（签字）： 年 月 日 设计说明书 起止日期： 年 月 日 至 年 月 日 学生姓名 班级 成绩 指导教师(签字) 2012年 月 日 1.设计任务………………………………………………………………5 2.传动方案分析…………………………………………………………5 3.原动件的选择与传动比分配…………………………………………6 3.1选择电动机的类型…………………………………………………………6 3.2选择电动机的容量…………………………………………………………6 3.3选择电动机的转速…………………………………………………………7 3.4传动比的分配………………………………………………………………7 4.各轴动力及动力参数的计算…………………………………………8 4.1各轴的转速…………………………………………………………………8 4.2各轴的输出功率……………………………………………………………8 4.3各轴的输入转矩……………………………………………………………9 5.齿轮的设计与计算……………………………………………………9 5.1选定齿轮类型、精度等级、材料及齿数………………………………9 5.2齿轮1、2的设计………………………………………………………10 5.3齿轮3、4的设计………………………………………………………14 5.4几何尺寸的设计…………………………………………………………18 5.5结构设计及绘制齿轮零件图……………………………………………19 6.轴的结构设计及计算………………………………………………19 6.1低速轴的结构设计及计算………………………………………………19 6.2中速轴的结构设计及计算………………………………………………28 6.3高速轴的结构设计及计算………………………………………………31 7.减速器附件选择与设计……………………………………………35 8.设计总结……………………………………………………………35 设计任务 设计一用于带式运输机上的单机圆柱齿轮减速器。使用年限10年，连续单向运转，载荷平稳，小批量生产，运输链速度允许误差为链速度的±5%。 已知数据： 传动带的圆周力：F=850N 带速：v=2.0m/s 滚筒直径：D=300mm 带式运输机的传动装置如图1-1所示 2、传动方案分析 初步在课程设计书上给我们给定了如图2-1所示的六种方案： 首先从总体上考虑一下方案，首先去掉涡轮蜗杆的传动方案，传动效率太低，传动比太大，然后看方案d，其中有根齿轮轴从传动带下面通过，这样对于操作来说就不怎么安全，并且采取两级传动，把两级变速机构分开放置，一个开始一个闭式，不仅占用空间大，