江苏省扬州市高邮市车逻镇2017版中考化学二轮复习 6 化学实验（第1课时）学案（无答案） 沪教版.docVIP

化学实验（第1课时）学习目标1．能进行药品的取用、简单仪器的连接和使用、加热等基本的实验操作 2．能在教师指导下根据实验目的选择实验药品和仪器，并能安全操作 3．初步学习运用简单的装置和方法制取某些气体。 学习重点初步学习运用简单的装置和方法制取某些气体学习难点 一、回顾、预习与交流 1． A B C D 2．3．下列有关仪器图示与名称吻合的是A． B．酒精喷灯 C． D． 4．下列取用试剂的操作图示错误的是 A．用药匙取用粉末 B．用纸槽取用粉末 C．倾倒液体 D．取用块状固体． A．检查气密性 B．读液体体积 C．过滤悬浊液 D．熄灭酒精灯 二、合作、研讨与点拨 活动一、实验表明浓硫酸与焦炭在加热的条件下能发生反应。经查阅资料得知： ①SO2可使澄清石灰水变浑浊； ②SO2可使品红溶液的红色褪去，而CO2不能； ③SO2可与酸性的KMnO4溶液反应使其褪色，而CO2不能； ④CuSO4为白色粉末，遇水可生成胆矾。 在对该反应的产物的探究中需用下列A、B、C装置： 请根据提供的信息回答下列问题： （1）浓硫酸与焦炭在加热的条件下发生如下反应： C+2H2SO4（浓）X↑+ 2SO2↑ +2H2O 则生成物X的化学式为 。 （2）若要证明产物中有水，则要用 装置（填装置的编号）。 （3）若按B、A、C的顺序组装，不能证明产物 。 （）若要证明这三种产物，正确的组装顺序是 ，装置B中的品红Ⅰ的作用是 ，品红Ⅱ的作用是 。 2010年1月7日，兰州石化公司石油化工厂的一个装有液化气等轻烃的罐区发生爆炸。消防官兵在灭火中使用了很多水炮对着火的罐体不断喷水，经46小时终于将火扑灭。环保部门监测发现：空气中粉尘颗粒增多，比正常值超出八倍。 （1）水炮灭火的主要原理是 。 （2）当地某化学兴趣小组想探究爆炸现场附近的空气中是否含有CO气体。设计实验方案如下： 【实验目的】确定气体样品中是否含有CO。 【实验原理】①除去收集的空气样品中的氧气；②3CO+Fe2O32Fe+3CO2(假设该样品中不含除CO之外的其他能与Fe2O3反应的物质)。 【实验仪器】 甲 乙 丙 请根据他们的设计回答下列问题： ①在实验时，上述仪器的连接顺序是：丙→乙→甲→乙。其中乙装置需要使用两次，第一次的作用是 。 ②根据实验中出现的 或 现象，能判断出爆炸现场附近的空气样品中有较多CO。 ③从环境保护的角度考虑，你认为该实验的设计是否存在缺陷，如果有，该如何改进? 。CaSO4?2H2O受热会逐步失去结晶水。取纯净CaSO4?2H2O固体3.44g，，测定固体质量随温度的变化情况如右图所示。 ①G点固体的化学式是 。 ②将T2～1400℃温度段加热固体所产生的气体通入酸性KMnO4溶液中，溶液褪色，则H～I段发生反应的化学方程式为 。 总结反思下列实验操作中，正确的是 3． B C D 仪器 名称 药匙 量筒 滴瓶 试管夹 用途 添加粉末状的试剂 量取液体或配制溶液 存放固体或液体试剂 夹持试管 【课后作业实验室用来制备和收集气体的部分装置为： （1）①用高锰酸钾制备氧气，选用的发生装置为___________ (填序号)。 ②使用该装置的注意事项之一是_________。 ③使用该装置还可完成的另一个实验是_____________________。 （2）①石灰石和稀盐酸反应制CO2气体，选用的收集装置为________(填序号)。 ②能用该装置收集的气体必须具备的物理性质是________ 。 ③要证明集气瓶内是否充满二氧化碳气体，应该进行的操作和观察到的现象是 。 ④假若二氧化碳气体始终不能收集满，可能的一种原因是____________ 。 （3）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常