2017学案与评测历史：20世纪战争与和平（学案）（新人教选修3 ）.docVIP

选修三 第一单元 第一次世界大战与凡尔赛—华盛顿体系 【单元线索】主要资本主义国家政治经济发展不平衡导致了一战的爆发，战后形成的凡尔赛—华盛顿体系暂时缓和了帝国主义战胜国之间的矛盾，调整了帝国主义在东西方的统治秩序，但该体系是不稳定的。 第1课时 第一次世界大战 备考预览 课标解读 考点呈现 考情分析 1简述第一次世界大战爆发的历史背景，理解人类历史为什么发展到20世纪才会出现世界大战。 2简述第一次世界的过程，认识德奥集团失败的原因。 3简述第一次世界大战的后果，认识世界大战对人类历史发展的影响。 年份/省区 考点 高考角度：试题类型为主观情境材料题。试题难度一般，主要考查学生从材料中获取、归纳、整理信息的能力。 复习角度：一战的背景、经过、两大对峙集团是考查的重点知识，强化记忆一战的影响。 10年/四川 10年/上海单科 09年/海南单科 08年/北京、天津 一战、欧洲地位 萨拉热窝事件 同盟国、协约国 德国经济、教育 考点梳理 考点一 第一次世界大战爆发的历史背景 考点二 第一次世界大战的性质与影响 高考资源库 2010年9月21日上映的动作电影《精武风云·陈真》开头有一段动作戏非常精彩，让广大影迷又一次见识了非凡的“甄”功夫。说陈真（甄子丹 饰）当年为报杀师之仇，独闯虹口道场，击杀日本武术高手力石刚，轰动全上海后，便人间蒸发，不知所踪……随后七年中陈真在法国以华工身份参与了第一次世界大战并且幸存。之后，陈真化名齐天元（齐天元是在战争中不幸死去的一名华工，他曾教陈真弹钢琴）从法国回到上海 重点突破 探究题 第一次世界大战 （2010潍坊模拟）阅读下列材料： 1815年～1914年的百年间，大国间的战争几乎都不出自家门前的区域。……但是这一切，到了1914年都变了。第一次世界大战席卷了每一个强国，事实上除了西班牙、荷兰、北欧三国以及瑞士之外，全欧洲都加入了这场战争。更有甚者，各国军队还被一一派往外国执行战斗任务。加拿大部队到法国作战；澳大利亚人、新西兰人则跑到爱琴海的一个半岛上……然而，这一切现象当中，意义最为重大的改变，却要数美国人的参战。美国的加入，从此决定了20世纪历史的面貌。美国印第安人被派到欧洲、中东；中国劳工来到西方；非洲人则成为法国部队的一员。……海战的范围却再度升格到全球范围：1914年在南美福克兰群岛（Falklandlslands）的外海，大战双方揭开了海战的序幕。而协约国舰队几次和德军潜艇交手的决定性战役，也都发生在北中大西洋的海面及水下。 ——霍布斯鲍姆 请回答： （1）简析“这一切，到了1914年都变了”的表现和原因。（4分） （2）结合一战的相关史实分析“美国人的参战”的目的和影响。（4分） 重难点 1.美国为什么参加一战？ （1）早在第一次世界大战爆发前，美德矛盾日益增长，双方关系已经十分紧张。 （2）美国与协约国密切的贸易往来。（3）德国的“无限制潜艇战”，使美国受到很大损失，这为美国参战提供了口实。 （4）俄国爆发了二月革命，美国担心俄国可能退出战争，导致协约国失败。2.分析同盟国集团失败的原因 （1）经济实力：协约国集团在物质和人力资源上都占优势，同盟国集团处于劣势。协约国可以得到美国的贷款，与美国有密切的贸易往来；德国由于英国的海上封锁，与美国的贸易中断；德国工业实力不如英法。 （2）军事：同盟国集团在军事战略上失误，低估对手实力。 （3）国内矛盾：同盟国内部矛盾更加尖锐复杂。 （4）国际力量对比：日本、美国参加协约国集团作战，意大利倒戈等，极大地增强了协约国的实力。 误区警示 塞尔维亚民族战争不能改变一战的性质：分析战争性质还要注意区别整体与个别全局与局部的关系。一战中，塞尔维亚是为了保卫自己的主权和独立而战，是正义的民族解放战争性质。但这不能从整体改变一战的非正义性。一战的爆发是因为交战的帝国主义国家为了重新瓜分世界，争夺殖民地；战争过程中各国战争目标和行动也都是为了争夺霸权和瓜分领土，明显显现了战争的侵略掠夺性；战争的结果也不是正义和公理的胜利，而是战胜的帝国主义国家重新瓜分世界。 考点演练 高频考点 一战爆发的原因及影响 真题研习 （2010佛山模拟）阅读下列材料： 奥地利著名小说家茨威格在其回忆录《昨日的世界—一个欧洲人的回忆》中描述了当时欧洲人对第一次世界大战的思考： 战争“是在战前30年的和平时期积聚起来的内在力量所造成的悲剧性后果，那种内在势力是势必要发泄出来的。”“而最糟糕的是，恰恰我们最喜欢的情绪：我们普遍都有的乐观主义欺骗了我们，因为每个国家都相信，别的国家将在最后一分钟被吓退。” “战争的影响蔓延过我们那全部的时代，不会再从我们这里消失；战争的影子笼罩着我们日日夜夜的每一个念头；它的暗影大概也蒙住了这本书的某些章节。可