2017届高三政 治一轮复习考点详解:第二单元 探索世界与追求真理(新人教必修4).docVIP

2017届高三政 治一轮复习考点详解:第二单元 探索世界与追求真理(新人教必修4).doc

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2017届高三政 治一轮复习考点详解:第二单元 探索世界与追求真理(新人教必修4)

第二单元?? 探索世界与追求真理   一、哲学的物质概念   物质的含义、物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。物质的唯一特性是客观实在性。   1、自然界的物质性   ??? 自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的,都有自己的起源和发展史,他们都是统一的物质世界的组成部分。   2、人类社会的物质性   ???? ①从产生来看、人类社会是物质世界长期发展的产物。   ???? ②存在、人类社会在本质上是一个客观的物质体系。构成社会物质生活条件的基本要素是地理环境、人口因素、生产方式。这三者都是客观的物质的要素。这些要素的客观性,集中体现了人类社会的物质性。   ???? ③从发展上看,人类社会的发展有其客观规律   人类社会是物质的。人类社会的产生、存在、发展及其构成要素均具有客观的物质性。   人类社会是物质世界长期发展的结果,人类社会在本质上是一个客观的物质体系,人的意识一开始就是社会的产物。   所以,世界是物质的世界,世界的真正统一性在于物质性   二、哲学的运动概念   1、运动和物质的关系   (1)物质是运动的物质,运动是物质的固有属性和存在方式   (2)运动是物质的运动,物质是运动的承担者   2、绝对运动与相对静止   (1)运动是绝对的、无条件,静止是相对的有条件的   (2)静止是一种不显著的运动,是运动的特殊状态   (3)物质世界是绝对运动和相对静止的统一   三、物质运动的规律   1、规律的概念   规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。   2、规律的客观性和普遍性   (1)规律客观性、规律是客观的,不以人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭。普遍的,人可以认识和利用规律   (2)规律普遍性、规律是普遍的。自然界、人类社会和人的思维,在其运动、变化和发展的过程中,都遵循其固有的规律。   方法论、   (1)规律客观性普遍性原理要求我们必须遵循规律、要按照客观规律办事。违背规律会受到规律的惩罚   (2)规律是可以认识和利用的。人在规律面前不是无能为力的,人可以认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律改造客观世界,造福人类。   四、物质决定意识   1、从意识的起源看:意识是物质世界长期发展的产物    2、从意识的生理基础看:意识是人脑的机能   3、意识的内容与形式:意识是客观存在的反映,意识内容是客观的,形式是主观的。   五、意识的能动作用   1、意识能动性的特点:   (1)意识活动具有目的性和计划性   (2)意识活动具有主动创造性和自觉选择性。   2、意识能动性的表现:   (1)人能够能动地认识世界   A、人不仅能认识事物外部现象,还能把握事物的本质和规律   B、人不仅能认识现在,还能追溯过去,预测未来   (2)人能够能动地改造世界   A、意识对改造客观世界具有指导作用   B、意识对于人体生理活动具有调节和控制作用   六、客观规律与意识的能动作用   1、尊重客观规律与发挥主观能动性   (1)做事情要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的规律性,以此作为我们行动的依据。   (2)尊重客观规律,实事求是,并不是否认发挥主观能动作用。它要求我们要不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律。   (3)要把尊重客观规律与发挥主观能动性结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度的统一。   2、一切从实际出发,实事求是   (1)为什么要一切从实际出发,实事求是、物质与意识的辩证关系原理要求我们要一切从实际出发,实事求是。   (2)如何做到一切从实际出发   ????? A、要发挥主观能动性,做到解放思想, 与时俱进,求真务实   ????? B、尊重客观规律与发挥主观能动性要统一。高度的革命热情同严谨踏实的科学态度的统一。   七、实践   1、实践的概念   实践是人们改造客观世界(自然界和人类社会)的一切物质性活动   注意、实践是以人为主体(人类所特有)、以客观事物位对象的物质性活动.   实践是一种直接现实性活动.   2实践的特点   A、实践是客观的物质性活动    B、实践具有主观能动性   C、实践是社会性历史性的活动    八、实践是认识的基础   1、实践是认识的来源   认识是适应实践的需要而产生的,认识是在变革对象的实践中而产生的   2、 实践是认识发展的动力   人类的认识不是一成不变的,它总是由浅入深、由片面到全面、由低级到高级地发展着   A人们在实践中不断遇到新问题、产生新的要求,推动着人们去进行新的探索和研究。    B实践的发展提供了新的认识工具和技术手段,从而推动认识的

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