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2017届高三政 治二轮复习讲义:第二单元生探索世界与追求真理(新人教必修4)
《生活与哲学》第二单元生探索世界与追求真理
第一、“四个一”即
1、一个本质——世界的本质是物质的;
2、坚持一个根本出发点——一切从实际出发;
3、理解物质的一个固有属性——运动;
4、坚持一个基础——实践。
第二、要把握七对关系即:
1、物质与具体物质形态的关系;
2、物质与运动的关系;
3、运动与静止的关系;
4、客观规律性与人的主观能动性的关系;
5、物质和意识的辩证关系;
6、实践与认识的辩证关系;
7、一切从实际出发、实事求是与解放思想、与时俱进的关系
加(学生自行整理)
8、真理与谬误
9、“客观实在”与“客观存在”
10、人与规律的关系
I. “四个一”
1、一个本质——世界的本质是物质的;
即世界的本质是物质(或者说“为什么说世界的真正统一性在于物质性?”)
(1)辩证唯物主义认为,物质是不依赖于人的意识、并能为人的意识所反映的客观实在。
(2)无论是自然界的存在与发展,还是人类社会的产生、存在、发展及其构成要素,它们都不依赖于人的意识。这种不依赖于人的意识的客观实在性,就是物质性。
(3)人的意识一开始就是社会的产物,它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的。
因此,世界是物质的世界,世界的真正统一性在于物质性
2、坚持一个根本出发点——一切从实际出发;
(1)为什么要坚持一切从实际出发,实事求是:
①坚持一切从实际出发,实事求是物质和意识辩证关系的方法论意义;②这是我们做好各种事情的基本要求,也是无产阶级政党制定和执行正确的路线、方针、政策的前提和依据。
(2)什么是一切从实际出发,实事求是的含义:
一切从实际出发。实事求是,就是指做事情要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的规律性,以此作为我们行动的依据。
(3)怎样做到一切从实际出发,实事求是——重点
①一切从实际出发,实事求是,并不否定发挥主观能动性。
它要求我们不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律,在实践中检验和发展真理。这是我们做好各种事情的基本要求,也是无产阶级政党制定和执行正确的路线、方针、政策的前提和依据。
②发挥主观能动性应与尊重客观规律相结合
坚持一切从实际出发,实事求是,要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义,又要反对片面强调客观条件,安于现状、因循守旧、无所作为的思想。
3、理解物质的一个根本属性——运动;
(1)世界上一切事物都处于运动和变化之中。
(2)任何具体的物质形态只有在运动中才能保持自己的存在,运动是物质的根本属性和存在方式。
(3)世界上不存在脱离运动的物质。
4、坚持一个基础——实践。
(1)实践是认识的来源。
(2)实践是认识发展的动力。
①人们在实践中不断遇到的新问题、产生的新要求,推动着人们进行新的探索和研究。
②实践的发展为人们提供日益完备的认识工具,这些工具延伸了人类的认识器官,促进人类认识的发展。
③实践锻炼和提高了人的认识能力,因为人类在改造客观世界的同时,也改造着自己的主
观世界,提高自己判断和推理的能力,从而推动认识的不断深化。
(3)实践是检验认识的真理性的唯一标准。
①一种认识是否是真理,不能由这一认识本身来回答。
要检验一种认识是否正确地反映了客观事物,就必须超出认识的范围,从认识之外寻找判断认识是否与客观事物相符合的标准。
②客观事物自身也不能回答认识是否正确地反映了它。
③实践是检验认识的真理性的唯一标准
主观认识和客观事物自身都不能作为判断真理的标准,只有把主观和客观联系起来加以比较和对照的东西,才能检验主观认识与客观事物是否相符合。唯一能够满足这一要求的,就是处在主观和客观交汇点上的实践。通过实践,人们可以把自己头脑中的观念的存在变为现实的存在。在这一过程中,人们把指导自己实践的认识和实践所产生的结果加以对照,从而检验认识是否正确地反映了客观事物。
(4)实践是认识的目的和归宿。
①认识的目的和归宿:是改造世界,不是认识本身;②脱离实践,不为实践服务的认识是没有实际意义的。
II.7对关系
1、物质与具体物质形态的关系
哲学上的物质概念与具体的物质形态既有区别又有联系。
二者的联系:①物质是对具体的物质形态的概括和总结,物质只存在于具体的物质形态中;②具体的物质形态则是物质的具体表现。
两者的区别:①具体的物质形态除了这一共同的唯一特性即客观实在性以外,还有其自身的个别属性;②物质是不生不灭、永恒存在的,而具体的物质形态则有生有灭。
注意:物质和具体的物质形态的关系是共性和个性、一般和个别、抽象和具体的关系,而不是多数和少数、整体和部分的关系。
2、物质与运动的关系
(1)运
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