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2017届高三政 治新课标第一轮精品复习讲义:第十课 科学发展观和小康社会的经济建设(新人教必修1).doc
第十课 科学发展观和小康社会的经济建设
【考纲考点解读】
明确考纲
(1)全面建设小康社会的经济目标
小康社会
经济建设的新要求
(2)促进国民经济又好又快发展
科学发展观
经济持续协调发展
课程标准
了解全面建设小康社会经济建设的要求;理解科学发展观的基本内涵;结合具体事例,从科学发展观角度,说明促进国家经济发展。
备考指要 本课促进国民经济又好又快发展这一知识是考查重点,其中多以自主创新、经济发展方式转变、“三农”问题、低碳经济等为背景,多从措施层面为经济发展出谋划策; 【考点精讲精析】
考点3 全面建设小康社会的经济目标
一、知识梳理
1.总体小康水平的表现
(1)从微观上看,城乡居民的生活水平、生活质量明显提高,其主要特征是人们消费结构的升级换代。
(2)从宏观上看,国家的整体经济实力大大增强。
2.全面小康的目标
我们要在本世纪头二十年,集中力量,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。到2020年全面建设小康社会目标实现之时,我们这个历史悠久的文明古国和发展中的社会主义大国,将成为工业化基本实现、综合国力显著增强、国内市场总体规模位居世界前列的国家,成为人民富裕程度普遍提高、生活质量明显改善、生态环境良好的国家,成为人民享有更加充分民主权利、具有更高文明素质和精神追求的国家,成为各方面制度更加完善、社会更加充满活力而又安定团结的国家,成为对外更加开放、更加具有亲和力、为人类文明作出更大贡献的国家。
3.全面建设小康社会的重要性
全面建设小康社会有利于更好地实现社会主义生产目的,体现社会主义本质,有利于扩大内需,增强我国的综合国力。只有全面建设小康社会,物质极大丰富,才能实现中华民族的伟大复兴。
4.总体小康与全面小康比较表
关系 总体小康 全面小康 不
同
点 标
准 低水平——低标准的小康。人均国内生产总值只有800多美元,只是刚刚跨进小康社会的门槛 十七大:实现人均国内生产总值到2020年比2000年翻两番 生
活
质
量 不全面——偏重于物质消费的小康 十七大:居民消费率稳步提高,形成消费、投资、出口协调拉动的增长格局。覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立,人人享有基本生活保障。合理有序的收入分配格局基本形成、中等收入者占多数,绝对贫困现象基本消除。人人享有基本医疗卫生服务。建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费方式。 社
会
发
展
状
态 发展很不平衡——发展不均衡的小康。目前,即使是低水平的小康,全国也还没有全面达到。地区之间、城乡之间、不同收入群体之间,发展水平差距不小 十七大:自主创新能力显著提高,科技进步对经济增长的贡献率大幅上升,进入创新型国家行列;社会主义新农村建设取得重大进展。城镇人口比重明显增加;扩大社会主义民主,更好保障人民权益和社会公平正义;加强文化建设,明显提高全民族文明素质。社会主义核心价值体系深入人心,良好思想道德风尚进一步弘扬 相同点 都是小康社会,都是我国社会主义现代化建设的目标。总体小康是我国目前已经达到的小康水平,十一七大提出的全面小康新要求是我们的发展目标,二者只是所处的发展阶段不同 【温馨提示】
国内生产总值(GDP)是衡量一国经济增长水平的基本指标,表示一个国家(或地区),在一定时期内(通常为一年)所生产的最终产品和劳务的价格总和。
【误区警示】全面建设小康社会不仅是一个经济目标,而且是一个包括经济、政治、文化、社会在内的全面发展进步的目标。
5. 经济建设的新要求
(1)增强发展的协调性,努力实现经济又好又快发展。转变经济发展方式取得重大进展,在优化结构、提高效益、降低消耗、保护环境的基础上,实现人均国内生产总值到2020年比2000年翻两番。社会主义市场经济体制更加完善。自主创新能力显著提高,进入创新型国家行列。城乡、区域协调互动发展机制基本形成。社会主义新农村建设取得重大进展。城镇人口比重明显增加。
(2)全面改善人民生活。社会就业更加充分。覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立,人人享有基本生活保障。合理有序的收入分配格局基本形成,中等收入者占多数,绝对贫困现象基本消除。
(3)建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。
【温馨提示】
小康社会的建设进程与实现现代化的进程一样,是一种不平衡的发展过程。有条件的地方可以发展得更快些,在全面建设小康社会的基础上,率先实现现代化;相对落后的地区,则要奋起直追,加快发展。
考点4 促进国民经济又好又快发展
知识梳理
1.贯彻落实科学发展观的更要性
实现建设全面小康社会的奋斗目标,必须深入贯彻落实科学发展观。科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
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