2017届高三物理一轮复习导学案:01-简谐运动及其图象.docVIP

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2017届高三物理一轮复习导学案:01-简谐运动及其图象

2012届高三物理一轮复习导学案 十三、机械振动和机械波(1) 【课题】机械振动 【目标】 1.理解简谐运动的基本概念,掌握简谐运动的规律,理解简谐运动的图象; 2.掌握单摆的周期公式,了解受迫振动和共振现象。 【导入】 一.机械振动 1、机械振动:物体(或物体的一部分)在平衡位置附近所做的往复运动,叫做机械振动,简称振动.产生振动的必要条件是物体受到回复力的作用,且阻力足够小. 2、回复力:使振动物体返回平衡位置的力叫做回复力.回复力时刻指向平衡位置.回复力是以效果命名的力,它是振动物体在振动方向上的合外力,可能是几个力的合力,也可能是某一个力,还可能是某个力的分力.注意,回复力不一定等于合外力. 二.简谐运动 物体在跟偏离平衡位置的位移大小成正比,并且总是指向平衡位置的回复力的作用下的振动,叫做简谐运动.它是一种最简单、最基本的振动. 三、简谐运动的图象 简谐运动的图象是____________________曲线,横坐标表示_____________,纵坐标表示_______________。它的物理意义是______________________________ 四、单摆 1、构成:由一条不可伸长、忽略质量的细线下端拴一个可视为质点的小球,细线的上端固定,构成的装置叫单摆。单摆振动可看作简谐运动的条件:α10° 2、单摆的周期公式T=2 3、向心力的重力的切向分力。 4、单摆的等时性:在小幅摆动时,单摆的周期跟振幅和振子的质量都没关系。 5、单摆的应用:测重力加速度g=4π2 l /T2; ②运用等时性制作计时器。 五、受迫振动和共振 1、受迫振动:物体在_____外力(驱动力)作用下的振动,叫做受迫振动. 物体做受迫振动时,振动稳定后的频率等于__的频率,跟物体的__无关. 2、共振 ①共振是一种特殊的受迫振动,当驱动力的频率跟物体的______相等时,受迫振动的振幅最大,这种现象叫共振。 ②受迫振动的振幅A和驱动力的频率f的关系—共振曲线,如图所示。 【导研】 [例1] (上海梅山高级中学07年—08年第一学期期中试题)、如图所示是用频闪照相的方法拍到的一个弹簧振子的振动情况,甲图是振子静止在平衡位置的照片,乙图是振子被拉伸到左侧距平衡位置20 cm处,放手后向右运动1/4周期内的频闪照片,已知频闪的频率为10 Hz,则相邻两次闪光的时间间隔t0= s,振子振动周期为T= s[例3] (南通市2009届高三第二次调研测试)如图所示,一弹簧振子在MN间沿光滑水平杆做简谐运动,O为平衡位置,C为ON中点,振幅A=4cm.从小球经过图中N点时开始计时,到第一次经过C点的时间为0.2s,则小球的振动周期为 s,振动方程的表达式为 cm. 【例4】有一弹簧振子在水平方向上的BC之间做简谐运动,已知BC间的距离为20cm,振子在2s内完成了10次全振动。若从某时刻振子经过平衡位置时开始计时(t=0),经过周期振子有正向最大加速度。 振子的振幅和周期 在给出的坐标系中画出该振子完整的位移—时间图象(至少一个周期) A.各摆周期都与a摆周期相同 B.d摆摆长最短振动最快 C.各摆周期都不相同,c摆周期最大 D.各摆振幅大小不同,e摆振幅最大 【导练】 1、在弹簧振子的小球上安置记录笔,当小球振动时便可在匀速移动的纸带上画出振动图像,如图所示是两个弹簧振子在各自纸带上画出的曲线,若纸带N1和纸带N2移动的速度v1和v2的关系为v2=2v1,则纸带N1、N2上曲线所代表的振动的周期T1和T2的关系为( ) A、T2= T1 B、T2=2 T1 C、T2=4 T1 D、T2= T1/4 2、惠更斯利用摆的等时性发明了带摆的计时器,叫摆钟.摆钟运行时克服摩擦所需的能量由重锤的势能提供,运动的速率由钟摆控制.旋转钟摆下端的螺母可以使摆上的圆盘沿摆杆上下移动,如图所示,下述说法中正确的是( ) A、当摆钟不准时需要调整圆盘位置 B、摆钟快了应使圆盘沿摆杆上移 C、由冬季变为夏季时应使圆盘沿杆上移 D、把摆钟从武汉移到北京应使圆盘沿摆杆上移 3.(松江区2007学年度第一学期期末质量监控高三物理试卷)在“利用单摆测重力加速度”的实验中,有个同学发现自己测得的重力加速度总是偏大,其原因可能是下述原因中的( ) A.实验室处在高山上,距离海平面太高; B.单摆所用的摆球质量太大; C.把n次全振动的时间t误作为(n+1)次全振动的时间; D.以摆线长作为摆长来计算了。 4、共振筛是用四根弹簧把一个筛子支起来,筛子上装一个电动偏心轮,它每转一周给筛子一个策动

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