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- 2017-08-22 发布于湖北
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視 覺 傳 播 概 論 ( 多 覺 傳 播 概 論 )
淡江大學?資訊傳播學系?九十二學年度第一學期?大一必修
上課時間:週四3、4堂 (10:10-12:00)?上課地點:L013
授課教師:盧憲孚?辦公室:L603?電話:02ext. 2902?電郵:create@mail.tku.edu.tw
【課程主旨】
培養對生活的創意性感受,進而對多覺的「感性」傳播做理性的分析與再創造,藉此來開發自我潛能、激發創意並培養多元化的創造性思維。
【教學進度計畫】
週次 日期 教學進度 主要內容 一 09/18/2002 課程介紹 二 09/25/2002 視覺藝術傳播 多覺傳播/ 三 10/02/2002 視覺藝術傳播 眼耳鼻舌身意/ 色聲香味觸法 四 10/09/2002 如何看:溝通/藝術/舊日事物 如何看:ch1,2,3/ 期末報告分組 五 10/16/2002 如何看:可動性/幾何/城市 如何看:ch4,5,6 六 10/23/2002 如何看:保命設計/規格化/演變/進化 如何看:ch7,8 七 10/30/2002 覺器評析 工具v.s.思維/多覺的延伸 八 11/06/2002 覺器評析 九 11/13/2002 視覺傳播報告01-06/ 好奇/實證 視覺傳播:ch01-06 十 11/20/2002 期中考週 繳交期中作業 十一 11/27/2002 視覺傳播報告07-09/ 感受/包容 視覺傳播:ch07-09 十二 12/04/2002 視覺傳播報告10-12/ 全腦/儀態 視覺傳播:ch10-12 十三 12/11/2002 視覺傳播報告13-14/ 關聯 視覺傳播:ch13-14 十四 12/18/2002 視覺傳播報告15-16 視覺傳播:ch15-16/ 繳交期末作業 十五 12/25/2002 期末檢討 What is your X ? 十六 01/01/2003 年假(放假) 佳節愉快/新年新希望 十七 01/08/2003 期末考週 考試順利/春假愉快 【指定用書】
《視覺傳播》Paul Martin Lester原著,張霄亭總校間(2003),台北:雙葉書廊。
《如何激發大創意》Jack Foster 著,鄭以萍譯(1997),台北:滾石文化。
《打響自己50招》Tom Peters著,劉韌之譯(2000),台北:時報文化。
《怎樣擁有達文西的七種天才》Michael Gelb著,劉蘊芳譯(1999),台北:大塊文化。
【參考用書】
《創意思境》楊裕富著(1999),台北:田園城市文化。
《如何看》George Nelson著,胡致薇、許麗淑、覃月娥譯(1984),台北:尚林出版社。
《解讀影像》Gunther Kress等著,桑尼譯(1999)。台北:亞太。
《Understanding Hypermedia 2000》Bob Cotton等編著(1997),London:Phaidon。
《The Illustrated Dictionary of 20th Designer》Time Clarke等著(1991),NY:Mallard Press。
《24 Hours in Cyberspace》Rick Smolan/Jennifer Erwitt編著(1996),London:QUE。
《美術設計的基礎》大智浩著,王秀雄譯(1983)。台北:台隆。
《點、線、面》Kandinsky著,吳瑪俐譯(1983)。台北:藝術家出版社。
《藝術的精神性》Kandinsky著,吳瑪俐譯(1985)。台北:藝術家出版社。
《杜象訪談錄》Pierre Cabanne著,張心龍譯(1985)。台北:雄獅圖書。
【評分方式】
作業或口頭報告時,應於約定時日,準時繳交或出席 ,遲交或遲到將不予計分。
成績配分將視出席與課程參與情況做彈性調整。任何作業缺交或不及格,總成績以「不及格」計。
出席成績:30% ║ 期中作業:25% ║ 期末作業:30% ║平時成績:15%
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