幼儿园一日活动的基本要求与行为细则..docVIP

高县硕勋幼儿园一日活动的基本要求与行为细则 项目 幼儿行为要求 教师工作要求 家长工作要求 入园  1、主动、热情、礼貌地迎候幼儿和家长。 做好晨检。观察幼儿身体、情绪和精神面貌是否携带不安全物品，是否按要求带齐当日所需用品。 有针对性地向家长了解幼儿情况 4、组织幼儿开展观察、劳动、值日、自主活动等清点幼儿出勤情况，并做好记录。及时与未到园幼儿的家长取得联系，了解原因。 室内外清洁 1、按要求帮助幼儿带齐当日所需的生活和学习用品，确保幼儿不带危险物品到园。 按时护送幼儿入园，主动让幼儿接受保健人员的晨间检查。 与老师交接接送卡方可离园。 主动向保健人员和当班教师报告幼儿的特殊情况，尤其是身体的不适。 集体教育活动 注意力集中，认真听讲，会运用多种感官。 2、积极思考并大胆表述自己的想法，个别回答问题时先举手，回答问题时声音响亮。 3、正确操作学具材料，未经允许，不能随意摆弄桌面的学具、学习用品。 4、写、画时姿势正确。 1、面向全体，尊重个体差异，实施全面发展教育。 2、根据本班幼儿特点，身心发展水平，设计、组织以游戏为主要形式的各种教育活动，激发幼儿求知欲望和学习兴趣。 3、创设形象直观、动手动脑的教育环境，发挥教师主导作用和幼儿主体作用，培养幼儿良好的学习习惯。 4、教态亲切，语言规范，知识正确。 户外体育游戏活动  1、爱护各种体育器械，友好、合作、协商地使用各种器械。 2、认真进行体育活动，不能无故不参加活动。 3、遵守游戏规则，不喊叫、不乱跑。 1、认真开展各类游戏，保证时间，提供安全的场地及量多类足的器材。 2、尊重幼儿的意愿，鼓励想象、引导交往，对幼儿进行安全教育，避免运动伤害。 3、观察幼儿游戏的表现和需要，适时参与指导、启发，掌握活动的密度和运动量。 4、教育、提醒幼儿遵守规则，友好玩耍，爱护、整理玩具、用具。 5、根据气温、活动量及幼儿体质，提醒幼儿增减衣服，注意幼儿在活动中的身体反应。 上下楼梯 上下楼梯靠右行，一个跟着一个走，不推、不挤、不跑、不跳。 教师要对幼儿上下楼梯故意打闹等不良现象给予制止，防止拥堵现象的发生。 饮 水 1、不喝生水，不玩饮具，不把手伸进杯口， 喝水时不说笑，不边走边喝水。 2、用个人专用口杯喝水，口杯用后放回固定的地方。 3、正确取水，不推、不挤，不浪费水，不把水洒在地上。 1、运动后、上下午各组织一次集体饮水，提醒并允许幼儿随时喝水。 指导幼儿安全有序地取水提醒、帮助幼儿正确取放口杯。 引导和帮助幼儿按需饮水提醒有特殊需要的幼儿多饮水。 保温桶每天清洗，幼儿水杯每消毒 入 厕 1、能自理大小便，会使用便纸。 2、爱护厕所清洁，男孩不把小便洒在别人身上或厕外。 3、大便按规定拿纸，不浪费纸张，便后洗手。 1、指导男孩女孩分开入厕，指导幼儿正确使用便纸。 2、对幼儿进行爱护卫生的教育，提醒幼儿及时回教室，不追逐打闹，注意行走安全和楼梯安全。 盥 洗 1、随时保持手、脸清洁。饭前、饭后、便后、手脏时会自觉洗手。 2、会使用水龙头，用小流水洗手，保持地面、服饰干爽。 3、关好水笼头，在水槽里把手甩干，用自己的毛巾将手擦干。 1、交给幼儿正确盥洗保持幼儿衣着的清洁干爽。 进 餐 正确使用餐具，一手扶碗，一手拿勺，独立进食，不依赖教师。 进食时细嚼慢咽，一口菜、一口饭地进餐，不挑食、不偏食、不剩饭菜，不洒饭菜，不过量进食，保持桌面、地面的清洁。 养成文明进餐的行为和习惯，安静、专心地进餐，不东张西望，不边吃边玩，不大声讲话。 4、咽下最后一口饭再站起来，轻放椅子，安静离开饭桌入厕，不影响他人进餐。 1、组织幼儿按时进餐，两餐间隔时间不少于3个半小时。 餐前餐后半小时不做剧烈运动，进餐前后十五分钟内组织安静活动。 鼓励幼儿独立进餐，不催促幼儿用餐。 巡视指导幼儿正确使用餐具；观察进食量；纠正不良进餐习惯；对特殊幼儿给予个别照顾；及时处理异常情况。 保证每个幼儿吃饱、吃好掌握幼儿进食情况，鼓励食量小的幼儿，控制暴食幼儿。 所有幼儿进餐结束后及时送回碗筷，收拾餐桌，清扫地面 午 睡 1、睡前上厕所，大小便、洗手。 2、轻轻上床，自己脱衣服，把鞋摆放整齐，把衣物叠放在指定地方。 3、安静入睡，睡姿正确，不能俯卧或蒙头睡，不玩东西，不吮手指。  1、为幼儿营造良好的睡眠环境保持睡眠环境通风，根据室内温度及时增减幼儿被褥。 排除环境中的危险因素幼儿携带异物指导或帮助幼儿有序地穿脱衣、裤、鞋，提醒放在指定的位置。 午 睡 4、安静起床，迅速穿好衣服，起床后及时