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余丹论文经验
《于丹〈论语〉心得》
《于丹〈庄子〉心得》
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孔子 (名丘,字仲尼)
孔子思想的核心内涵
仁
爱人
克己复礼
己所不欲,勿施于人
己欲立而立人,己欲达而达人
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当他还是一个孩子的时候,就对另一个更弱小的孩子担起了责任,就要撑起困境中的家庭,就要学会友善、勇敢和坚强。
洪 战 辉
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从图像细节方面判断孔子弟子在年龄构成、衣服穿着等方面有何特点? 它体现了孔子的哪一教育思想?
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因材施教
孔子的两个弟子冉求和仲由问孔子:“听到就行动起来吗?”
孔子回答仲由说:“有父兄在,怎么能听到了就行动呢?”
又回答冉求说:“听到就要行动。”
公西华见他回答得不一样,就问孔子是什么道理,孔子回答说:“冉求遇事胆小退缩,所以我要鼓励他前进,仲由好勇过人,所以我要约束他(要他谨慎)。”
孔子师徒对话录
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主要的学派、思想家及其代表思想
学派
代表人物
著作
主要主张
儒家
道家
墨家
法家
兵家
孔子
《论语》
“仁爱”“有教无类”因材施教”
孟子
《孟子》
“仁政”“民贵”“君轻”
老子
庄子
《道德经》
《庄子》
辩证思想“无为”
墨子
《墨子》
“兼爱”“非攻 ”
韩非子
《韩非子》
孙子
《孙子兵法》
“知己知彼、百战不殆”
《孙膑兵法》
“事备而后动”
孙膑
“法治”
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你知道当时为什么会出现“百家争鸣”吗?
文化教育的扩展
社会的动荡变革促进了人们的思想解放
政治的需要
你现在知道什么叫“百家争鸣”吗?
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百 家 争 鸣
某位学生因成绩和表现都很差,同学们都瞧不起他,老师也懒得理他,连其父母都放任自流,结果这位学生结交了一些社会不良青年,经常旷课打架斗殴。为挽救这位同学,请你分别从儒家、道家、墨家、法家观点出发谈谈该采取那些措施,并说明自己的依据。
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孔子
孟子
墨子
韩非子
老子
孙子
尊敬师长
主张和平,反对战争廉正、廉洁、自律
依法治国
人与自然和谐发展
了解市场行情,确定投资方向
思想渊源
当今的思想观点
礼治
有教无类
“非攻”
富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈
法治
无为而治
知己知彼,
百战不殆
公民都有享受教育的权利和义务
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中华哲理故事
A 塞翁失马 邯郸学步
B 杀身成仁 拔苗助长
C 滥竽充数 田忌赛马
猜猜看:它们各反映了哪家思想?
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