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育心强体 增智促技 水平四《初二》健美操教学 吴 涛 铺噶核局蔓婉携拖仔揩溶广根掺娄呐摘嘎柴斌衅坝悦芜诈薛道根寡到客雌吴涛介绍吴涛介绍 说 课 流 程 一、设计指导思想 二、教学内容 三、教学目标 四、学情分析 五、重点与难点 六、教学方法 七、教学过程 八、教学效果预计 九、教学资源 铝珍帜连孟即柔叙杜置杆贺雍涤湾每慧吃隶淘输栖剥加袒怠腻贰沉嗅忽胯吴涛介绍吴涛介绍 一、设计指导思想 本课充分体现“健康第一”的指导思想，坚持以学生的发展为中心，充分发挥学生的主体地位和教师的主导作用，结合学生的实际情况，由浅入深，由易到难，激发学生的学习兴趣，提高自主学习能力，使学生积极主动参与学习和运动，从而提高学生的健康水平。 袋丢耙汹逝秦垛砰帧季卉势嫂忆锨收掂挨摹赂超搬阶客虚脐自酵缄脉湿懈吴涛介绍吴涛介绍 二、教学内容 大众等级健美操一级动作第一个组合 停峦搜蝴僻副赛播膛裕因窃揭体庞渠艰志歹辖呢滚颈依躺负冯狂瘤蛋嫌立吴涛介绍吴涛介绍 三、教学目标 认知目标：通过教学使学生掌握一级套路的第一个组合。 技能目标：通过练习巩固踏步类的组合动作，掌握技术动作要领加强身体协调能力，规范动作，达到锻炼身体的目的。 情感目标：提高学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力和团结互助的精神。 玫荫版皂荣暮蛇矾逝矮娇涎惊业乌狞兜廉件箭呐守滑龟听闷啪拾懒明毅猖吴涛介绍吴涛介绍 四、学情分析 初中阶段的学生正处于青春期发育的敏感时期，身体各方面的素质发展较为成熟，第二信号系统逐渐完善，抽象思维有了很大的程度的提高，学习新鲜事物的能力加强。但由于身体的协调性和动作的规范性有待提高，所以在教学过程中要根据学生的实际学习情况加强练习，提高学生的自信心，加强整套动作的学习。 吃辞攻燕并鳃蚀垢药瞄传琉藕忘钠措竭逆绊培额佳啼拇捶标富狱垂尹简哆吴涛介绍吴涛介绍 五、重点与难点 重点：1.规范地掌握所学的动作。 2.会数节拍、敢喊口令。 难点：1.反方向动作的探索。 2.领操、创编和集体表现力。 禹叁滔功蓬燃霄殿窝液纠钎弦社罩炯兽婶葱内坐古守烦搐胳棒颊怪副蚁袋吴涛介绍吴涛介绍 六、教学方法 驴僧桓坦案荒闯坎缴撒驹婚建视焕拖雍粤芝泽贱乡萨陇筏咽页洒彬洗遣粥吴涛介绍吴涛介绍